2.3 Lingkungan Belajar
2.3.1 Pengertian Lingkungan Belajar
Manusia disepanjang hidupnya tidak akan pernah lepas dari apa yang disebut dengan lingkungan. Lingkungan dalam kehidupan manusia selalu
mengitarinya dan terdapat hubungan timbal balik diantara keduanya. Lingkungan disatu sisi dapat mempengaruhi manusia, akan tetapi di sisi yang lain manusia
juga dapat mempengaruhi lingkungan. Demkianhalnya dalam proses belajar mengajar, lingkungan merupakan sumber belajar yang banyak berpengaruh
terhadap proses pembelajaran yang berlangsung di dalamnya. Perkembangan seseorang dalam hidupnya tidak pernah lepas dari adanya
faktor pembawaan dan faktor lingkungan. Diantara keduanya terdapat hubungan yang saling mempengaruhi dalam menjadikan manusia yang berkualitas dan
bercirikan keunggulan serta mempunyai karakter dan kepribadian yang baik. Berdasarkan hasil penelitian para pakar psikologi dikatakan bahwa faktor
pembawaan lebih menentukan dalam hal intelegensi, fisik, dan reaksi inderawi. Sementara itu ”Faktor lingkungan lebih berpengaruh dalam hal pembentukan
kebiasaan, kepribadian, sikap dan nilai”. Rohani, 2004: 19. ”Lingkungan adalah Sesuatu yang ada di alam sekitar yang memiliki
makna dan atau pengaruh tertentu kepada individu” Hamalik, 2003: 195. Sementra itu menurut Rohani 2004: 19 lingkungan belajar didefinisikan sebagai
”Segala sesuatu yang dapat mendukung pembelajaran itu sendiri yang dapat difungsikan sebagai sumber pembelajaran atau sumber belajar”. Hal ini
mempunyai arti bahwa lingkungan sebagai komponen pembelajaran merupakan
faktor kondisional yang mempengaruhi tingkah laku individu dan merupakan faktor yang berperan penting dalam belajar seorang siswa.
Menurut Hamalik menyatakan bahwa ”Belajar adalah suatu proses perubahan tingkah laku individu melalui interaksi dengan lingkungannya.
Sementara itu inti dari belajar adalah pengalaman dan pengalaman ini diperoleh melalui interaksi dengan lingkungan, baik lingkungan fisik maupun sosial” 2001:
28. Dengan demikian, berdasarkan definisi di atas dapat diambil kesimpulan bahwa lingkungan belajar adalah segala sesuatu yang berada di luar diri siswa
yang dapat mendukungnya dalam proses belajar.
2.3.2 Faktor-Faktor Lingkungan Belajar
Kategori