Pemakaian Obat Kimia Obat-obatan

Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KIMIA KOSMETIK DAN OBAT KELOMPOK KOMPETENSI I 73 Lambang obat Penjelasan Contoh obat OWA Obat Indikasi Jumlah yang boleh diberikan Asam mefenamat Antiinflamasi dan Analgesik 10 tablet Salep hidrokartison Antialegi tropical 1 tube Obat KB Antifertilitas 1 siklus 28 hari Obat generik adalah obat yang mengandung zat aktif sesuai nama generiknya, contoh parasetamol generik berarti obat yang dibuat dengan kandungan zat aktif parasetamol, dipasarkan dengan nama parasetamol, bukan nama merek seperti Panadol Glaxo, Pamol Interbat, Sanmol Sanbe. Obat generik adalah obat dengan nama resmi yang ditetapkan dalam Farmakope Indonesia untuk zat berkhasiat yang dikandungnya. Obat paten adalah obat dengan nama dagang dan menggunakan nama yang merupakan milik produsen obat yang bersangkutan. Misal: Lipitor Pfizer, produk innovatororiginator yaitu merek dagang untuk Atorvastatin Sumber: Depkes RI 2006

D. Aktivitas Pembelajaran

1. Kegiatan IN 1

Setelah mengkaji materi tentang materi Kimia Kosmetik dan Obat, Anda dapat mencoba mencari tambahan informasi, mengenai identifikasi bahan kimia yang terkandung dalam kosmetik dan obat, manfaat dan efek sampingnya bisa melalui sumber media, referensiliteratur, dan trend isu yang sedang berkembang di dunia. dan mendiskusikan desain eksperimen kualitatif mengenai identifikasi bahan kimia yang terkandung dalam kosmetik dan obat. Catat pelik-pelik atau strategi dalam mencari informasi dan Anda dapat merancang kembali mengenai eksperimen yang akan dilakukan sesuai sekolah Anda yang diharapkan dapat dilakukan oleh siswa. Untuk materi Kimia Kosmetik dan Obat, silakan Anda saling berdiskusi dan melakukan minimal 1 tugas eksperimen atau non ekperimen dari lembar kerja yang tersedia untuk penguatan pemahaman Anda. Anda dapat bekerjasama dalam kelompok masing-masing. Lakukan eksperimen secara disiplin dan tanggung jawab serta ikuti aturan bekerja di laboratorium misalnya menyimpan limbah, sampah sesuai dengan aturan, menjaga KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KIMIA KOSMETIK DAN OBAT KELOMPOK KOMPETENSI I 74 PPPPTK IPA Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud kebersihan dan ketertiban di ruangan. Selanjutnya perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusipercobaan, peserta lain menyimak presentasi dengan cermat dan serius sebagai penghargaan kepada pembicara.

2. Kegiatan ON

Untuk meningkatkan kompetensi Anda dalam penyajian materi Kimia Kosmetk dan Obat, silakan Anda mengerjakan eksperimentugas ini secara mandiri di sekolah Anda atau secara kelompok di kelompok kerja. Tunjukan kreatifitas Anda dalam menghasilkan laporan hasil eksperimentugas berikut. a. Ajaklah sekelompok peserta didik Anda atau peserta guru lainnya dalam melakukan eksperimen dan diskusi non eksperimen untuk penguatan materi Kimia Kosmetik dan Obat. Catat hasil pengamatan secara objektif, analisis dengan teliti, diskusi untuk menjawab pertanyaan dan kesimpulan. Lakukan dengan kerjasama dan tanggungjawab. Buat laporan hasil dan dokumentasi kegiatan. b. Rancanglah Lembar Kerja Siswa untuk percobaan Kimia Kosmetik dan Obat Uji coba hasil rancangan dan buat laporan kegiatan berikut dokumentasinya Lembar Kerja 1 Kimia Kosmetik Tujuan : a Mengidentifikasi bahan-bahan kimia yang terkandung dalam kosmetikkemasan b Mengelompokkan produk-produk berdasarkan penggolongan kimia kosmetika kosmetik tata rias, kosmetik perawatan atau kosmetik pengobatan Langkah kerja 1. Kumpulkanlah bermacam-macam kemasanproduk kosmetik secara kreatif yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Anda dapat bekerjasama dalam mengumpulkan kemasan tersebut dan mengamati bahan kimia yang ada dalam kemasan tersebut Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Kimia SMA KEGIATAN PEMBELAJARAN 2: KIMIA KOSMETIK DAN OBAT KELOMPOK KOMPETENSI I 75 2. Perhatikan seluruh bahan yang tertera pada kemasanproduk yang Anda miliki secara teliti, silakan Anda bekerjasama untuk mengelompokkan produk berdasarkan penggolongan kosmetik disertai bahan kimia yang terkandung pada produk tersebut. Tentukan bahaya bahan kimia yang terkandung dalam produk kosmetik tersebut jika ada. Lakukan pengelompokan sesuai dengan hasil pengamatan secara jujur dan tanggungjawab 3. Setelah Anda bekerjasama mengamati dan mengelompokkan produk kosmetik tersebut, silakan Anda menjawab pertanyaan dengan tanggungjawab dan jujur berdasarkan hasil pengamatan. Format Pengamatan Kandungan Zat Kimia dalam Kosmetik No Nama Produk Penggolong an produk kosmetik Bahan Sediaan Kosmetik Manfaa t Produk Kandunga n Zat kimia Fungsi zat kimia dalam kosmetik Dampak Pengguna an zat kimia 1 2 dst Pertanyaan: 1. Zat kimia dalam kosmetik apa sajakah yang memiliki fungsi baik pada tubuh? 2. Zat kimia dalam kosmetik apa sajakah yang berbahaya bagi tubuh? 3. Bagaimana cara bijak yang Anda lakukan dalam menggunakan produk- produk kosmetik dalam kehidupan sehari-hari? 4. Buatlah kesimpulan yang diperoleh berdasarkan aktivitas pembelajaran yang telah dilakukan dengan jujur dan percaya diri. 5. Carilah literaturreferensisumber media mengenai langkah-langkah eksperimen cara menguji merkuri dalam kosmetik secara kualitatif dan kuantatif. Buatlah laporannya