Sosiologi SMA Jilid 1
40
d. Ada dimensi waktu masa lampau, maka kini, dan masa datang yang akan menentukan sikap aksi yang sedang
berlangsung.
3. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Interaksi Sosial
Interaksi sosial sebagai bentuk hubungan manusia yang menimbulkan aksi dan reaksi dapat dipengaruhi oleh faktor-
faktor dari luar individu. Menurut Soerjono Soekanto, faktor yang memengaruhi interaksi sosial ada enam macam, sebagai
berikut. a. Imitasi
Imitasi adalah proses belajar dengan cara meniru atau mengikuti perilaku orang lain. Imitasi dapat berakibat
positif bila yang ditiru merupakan individu-individu baik menurut pandangan umum. Tetapi imitasi juga bisa bersifat
negatif jika individu yang ditiru berlawanan dengan pandangan umum.
Contoh: banyak anak SMA mengikuti mode rambut artis
dicat dan panjang bagi laki-laki. b. Sugesti
Sugesti adalah pemberian pengaruh pandangan seseorang kepada orang lain dengan cara tertentu,
sehingga orang tersebut mengikuti pandangan pengaruh tersebut tanpa berpikir panjang.
Sugesti biasanya dilakukan dari orang-orang yang berwibawa dan mempunyai pengaruh besar
di lingkungan sosialnya. Cepat atau lambat proses sugesti tergantung pada usia, kepribadian,
kemampuan intelektual, dan kemampuan fisik seseorang.
Sugesti dapat berupa berbagai bentuk sikap atau tindakan seperti perilaku, pendapat, saran, dan
pertanyaan. Reklame dan iklan yang dimuat di me- dia cetak, atau media elektronik juga merupakan
salah satu bentuk sugesti yang bersifat massal. Contoh: iklan sampo yang diperagakan oleh seorang
yang seolah-olah rambutnya rontok, setelah memakai sampo tersebut rambutnya menjadi
kuattidak rontok dan tebal.
c. Identifikasi Identifikasi adalah kencenderungan atau keinginan
dalam diri seseorang untuk menjadi sama dengan individu lain yang ditiru. Orang lain yang menjadi sasaran identifikasi
disebut idola dari kata idol yang berarti sosok yang dipuja.
Praktik Sosial
Kecakapan sosial Dalam kehidupan
sehari-hari kita senantiasa
berhubungan dengan orang lain. Baik dalam
pergaulan, dalam kegiatan kemasyarakat-
an, dan lain-lain. Oleh karena itu, kita harus
mampu berinteraksi dan melakukan kerja sama
dalam kegiatan-kegiatan sosial kemasyarakatan.
Contoh: kerja bakti, kegiatan kepemudaan,
membantu tetangga yang punya kerja, dan
kegiatan sosial lainnya.
Sumber: Ensiklopedi Umum untuk Pelajar, 2005
S Gambar 3.6 Reklame yang
memenuhi jalur pertokoan merupakan bentuk sugesti yang
bersifat massal.
Interaksi Sosial
41
Identifikasi merupakan bentuk lanjut dari proses sugesti dan proses imitasi yang telah kuat.
Contoh: seorang siswa yang mengagumi gurunya, sering
mengidentifikasi dirinya seperti guru yang dika- guminya.
d. Simpati Simpati adalah perasaan tertarik yang
timbul dalam diri seseorang dan membuatnya merasa seolah-olah berada dalam keadaan
orang lain.
Perasaan simpati dapat disampaikan kepada seseorang, sekelompok orang, atau
lembaga formal pada waktu khusus misalnya peringatan ulang tahun kemerdekaan RI ,
kenaikan kelas, atau kenaikan jabatan.
Agar simpati dapat berlangsung, diperlukan adanya saling pengertian antara
kedua belah pihak. Pihak yang satu terbuka mengungkapkan pemikiran atau isi hatinya,
sedangkan pihak yang lain mau menerimanya. Itulah sebabnya simpati merupakan dasar-
dasar persahabatan. Contoh: perasaan simpati seorang perjaka terhadap gadis
yang akhirnya menimbulkan perasaan cinta kasih di antara keduanya.
e. Motivasi Motivasi adalah dorongan, rangsangan, atau stimulus
yang diberikan seseorang kepada orang lain, sehingga orang yang diberi motivasi menuruti atau melaksanakan
apa yang dimotivasikan secara kritis, rasional, dan penuh rasa tanggung jawab.
Motivasi dapat diberikan dari seorang individu kepada kelompok, kelompok kepada kelompok, individu kepada
individu. Motivasi dapat berupa sikap, perilaku, pendapat, saran, dan pertanyaan.
Contoh: penghargaan kepada siswa yang berprestasi me-
rupakan motivasi bagi siswa untuk belajar lebih giat.
f. Empati Empati adalah proses kejiwaan seorang individu untuk
larut dalam perasaan orang lain baik suka maupun duka. Contoh: kalau kita melihat orang lain mendapat musibah,
kita seolah-olah ikut menderita.
Sumber: Ensiklopedi Umum untuk Pelajar, 2005
S Gambar 3.7 Perasaan simpati seseorang
perjaka terhadap gadis dapat menimbulkan perasaan cinta kasih.
