Uji Coba Produk Prosedur Pengembangan
No Pertanyaan
Jawaban
7 Bagaimana cara masyarakat memanfaatkan tanaman
obat?
8 Usaha apa yang telah dilakukan oleh masyarakat untuk
melestarikan tanaman obat?
9 Apakah siswa perlu mengetahui tentang tanaman obat?
Mengapa?
10 Apakah ada pelajaran di sekolah yang pernah BapakIbu ajarkan memuat pengetahuan tentang
tanaman obat?
11 Bagaimana cara BapakIbu mengajarkan siswa
mengenai tanaman obat?
12 Apakah BapakIbu pernah mendapat penyuluhan
tentang tanaman obat dan cara melestarikannya?
13 Menurut BapakIbu apakah buku mewarnai yang bertemakan tanaman obat dapat membantu siswa
mengenal tanaman obat dan termotivasi untuk melestarikannya? Mengapa?
Tabel 3.5 Persepsi Siswa terhadap Kualitas Produk Buku Mewarnai
No Pernyataan
Skor 1-5 Komentar
1 2
3 4
5
1 Saya memahami bahasa yang
digunakan pada
buku mewarnai
tentang jenis
tanaman obat yang berjudul “25 TON”.
2 Ukuran dan jenis huruf pada
buku mewarnai dapat saya baca dengan jelas.
3 Warna yang terdapat pada
buku mewarnai membuat saya termotivasi
merawat dan
melestarikan tanaman obat . 4
Saya memahami
langkah- langkah pelaksanaan kegiatan
pada buku mewarnai.
5 Gambar pada buku mewarnai
membuat saya tertarik untuk mempelajari tanaman obat.
6 Isi dalam buku ini, mudah
untuk saya pahami.
No Pernyataan
Skor 1-5 Komentar
1 2
3 4
5
7 Buku mewarnai tentang jenis
tanaman obat membuat saya semangat dan terlibat untuk
merawat
dan melestarikan
tanaman obat. 8
Buku mewarnai ini membuat saya aktif untuk bertanya
tentang materi tanaman obat yang belum saya pahami.
9 Buku mewarnai ini membuat
saya memahami dengan jelas tentang
manfaat tanamantumbuhan
yang terdapat di lingkungan tempat
tinggal saya.
10 Buku mewarnai ini membuat saya bangga menjadi warga
masyarakat Kabupaten Nias Barat yang memiliki kekayaan
tanamantumbuhan.
11 Buku mewarnai ini membantu
saya untuk peduli terhadap tanaman obat
12 Buku mewarnai tentang jenis
tanaman obat membantu saya bertanggung
jawab untuk
merawat dan
melestarikan tanamantumbuhan.
Jumlah Skor Keterangan:
1 Sangat tidak baik, 2 tidak baik, 3 kurang baik, 4 baik, 5
sangat baik