Jenis Penelitian METODE PENELITIAN

72

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian ini berfokus pada perancangan program aplikasi yaitu Sistem Informasi Pendataan Siswa SIPENSIS dalam rangka pengembangan Sistem Informasi Manajemen SIM Pendidikan di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo, yang bertujuan untuk memperoleh software pengolah data yang mampu mendukung optimalisasi, efisiensi dan efektivitas kegiatan pendataan siswa di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan atau lebih dikenal dengan istilah Research and Development RD. Menurut Sugiyono 2011: 333, RD adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Dalam bidang pendidikan, Borg dan Gall 1983 dalam Punaji 2012: 215 menyebutkan RD sebagai strategi untuk mengembangkan dan memvalidasi suatu produk pendidikan. Punaji 2012: 220-221 menambahkan bahwa RD diperlukan untuk mengupayakan perbaikan dalam bidang pendidikan. RD dilakukan dengan cara meneliti yang bersifat analisis kebutuhan hingga dapat ditemukan suatu model, pola, atau sistem penanganan terpadu yang efektif atas penanganan suatu permasalahan. RD dicirikan oleh Nusa 2013:26 sebagai berikut. 1. Berangkat dari fakta, masalah, potensi, kebutuhan yang harus direspon dengan sengaja, segera, sistematis, bertujuan atau diarahkan, 73 2. Mengedepankan pemecahan masalah yang berfokus pada kebaruan dan keunggulan dalam rangka efektivitas, efisiensi dan produktivitas, 3. Menciptakan suatu model, cara, sistem tertentu yang berorientasi tepat guna dan dapat terus dikembangkan. Maka dari itu, metode RD dinilai sangat cocok digunakan dalam penelitian ini, dimana penelitian ini berfokus pada perancangan sebuah software pengolah data dalam rangka pengembangan SIM Pendidikan di Dinas Pendidikan Kabupaten Kulon Progo.

B. Lokasi Penelitian