1.5 Sistematika Penulisan Skripsi
Di dalam penyusunan skripsi ini, penelitian menggunakan sistematika sebagai berikut:
1.5.1 Bagian Awal Skripsi
Berisi halaman judul, halaman pengesahan, pernyataan, abstrak, halaman motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, dan
daftar lampiran.
1.5.2 Bagian Isi
BAB 1 : Pendahuluan yang menguraikan tentang latarbelakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan garis besar
sistematika skripsi BAB 2 : Tinjauan Pustaka, yang meliputi: 1 Penelitian Terdahulu, 2 Minat
siswa dalam memanfaatkan layanan konseling perorangan, 3 Faktor- faktor
yang melatarbelakangi
rendahnya minat
siswa dalam
memanfaatkan layanan konseling perorangan BAB 3 : Metode Penelitian, yang menguraikan tentang metode penelitian yang
terdiri atas jenis penelitian, variabel penelitian, populasi dan sampel, metode dan alat pengumpulan data, prosedur penyusunan instrumen, uji
instrumen, dan teknik analisis data. Bab 4
: Hasil penelitian dan Pembahasannya. Pada bab ini disajikan hasil penelitian dan pembahasan tentang faktor-faktor yang melatarbelakangi
rendahnya minat siswa dalam memanfaatkan layanan konseling perorangan
BAB 5 : Simpulan dari pembahasan dan saran dari penelitian.
1.5.3 Bagian Akhir Skripsi
Meliputi daftar pustaka, lampiran-lampiran yang memuat kelengkapan- kelengkapan perhitungan data.
13
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA
Bab ini akan dibahas tentang teori-teori yang mendukung penelitian ini. Tinjauan pustaka terdiri atas 1 Penelitian terdahulu, 2 Minat Siswa, 3 Konseling
perorangan, 4 Minat siswa dalam memanfaatkan konseling perorangan, dan 5 Faktor-faktor yang melatarbelakangi rendahnya minat siswa.
2.1 Penelitian Terdahulu
Penelitian terdahulu adalah penelitian yang sudah dilaksanakan sebelumnya oleh peneliti lain. Tujuannya adalah sebagai bahan masukan bagi
peneliti dan untuk membandingkan antara penelitian yang satu dengan yang lain. Penelitian terdahulu yang dianggap berhubungan dengan penelitian ini adalah
sebagai berikut Penelitian yang dilakukan oleh Istiani, Rina 2013 mengenai korelasi
antara kepribadian konselor dengan minat siswa memanfaatkan konseling perorangan. Hasil penelitian tersebut menggambarkan bahwa Persepsi siswa
tentang kepribadian konselor akan mempengaruhi kecenderungan siswa memanfaatkan layanan bimbingan dan konseling, salah satunya adalah layanan
konseling perorangan. Persamaan dengan penelitian ini yaitu minat siswa dipengaruhi oleh adanya persepsi siswa terhadap layanan konseling perorangan.
Penelitian Purwanti, Willi et all 2013 tentang Hubungan Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Asas Kerahasiaan oleh Guru BK dengan Minat Siswa untuk