206
C. Sintaks Model Pembelajaran Cooperative
D. Pengertian Metode Learning Together
Metode learning together adalah pembentukan kelompok- kelompok di kelas beranggotakan siswa yang beragam kemampuannya.
Tiap kelompok bekerjasama untuk menyelesaikan tugas yang diberikan
FASE – FASE
PERILAKU GURU
Fase 1 : Present goals and set Menyampaikan
tujuan dan
memotivasi peserta didik Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
yang akan dicapai dan memmotivasi peserta didik belajar.
Fase 2 : Present information Menyajikan informasi
Guru mempresentasikan atau menyajikan informasi kepada paserta didik dengan jalan
demonstrasi atau melalui bahan bacaan Fase 3 : Organize students into
learning teams Mengorganisir peserta didik ke
dalam tim – tim belajar
Guru memberikan penjelasan kepada peserta didik tentang tata cara pembentukan tim
belajar dan membantu kelompok melakukan transisi yang efisien.
Fase 4 : Assist team work and study
Membimbing kerja tim dan belajar Guru membimbing tim- tim belajar selama
peserta didik mengerjakan tugasnya.
Fase 5 : Test on the materials Mengevaluasi
Menguji pengetahuan peserta didik mengenai berbagai materi pembelajaran atau kelompok-
kelompok mempresentasikan hasil kerjanya. Fase 6 : Provide recognition
Memberikan pengakuan
atau penghargaan
Mempersiapkan cara untuk mengakui usaha dan prestasi individu maupun kelompok.
207
oleh guru. Dalam metode learning together siswa ditempatkan dalam kelompok-kelompok kecil berangotakan 3-5 siswa.
Learning together sebagai metode yang dalam penerapannya menekankan pada lima elemen cooperative. Miftahul Huda 2011:119
menyebutkan lima unsur dalam metode learning together tersebut yaitu : 5 Interdependensi positif, para siswa bekerja sama untuk mencapai
tujuan kelompok. 6 Akuntabilitas individu, setiap anggota kelompok harus mengetahui
siapa saja anggota kelompoknya yang mengalami kesulitan dan membutuhkan bantuan.
7 Interaksi langsung, suatu interaksi di mana setiap anggota kelompok bekerjasama untuk mencapai tujuan.
8 Keterampilan sosial yang dimaksud di sini adalah setiap usaha yang dilakukan demi mencapai tujuan kelompok.
9 Pemrosesan kelompok, sebuah kerja kelompok yang dapat merefleksikan proses kerjasama seluruh anggota kelompok, guru
berperan memberikan bantuan pada siswa.
E. Sintak Metode Learning Together
Kategori