Tahap Evaluasi Prosedur Pengembangan

46

2. Subjek dan Objek Penelitian

a. Subjek penelitian ini adalah website bilingual online dengan alamat website www.inesagusta.com. b. Objek penelitian ini adalah kualitas website bilingual Close to Radioactivity sebagai sumber belajar mandiri untuk siswa SMAMA.

3. Jenis Data

Ada dua data yang akan diperoleh dari penelitian pengembangan website, yaitu : c. Data tentang proses pengembangan media pembelajaran kimia website bilingual tentang radioaktivitas untuk siswa SMAMA berdasarkan tinjauan dan masukan dari dosen pembimbing, ahli media, dan peer reviewer. d. Data tentang kualitas media pembelajaran kimia website bilingual tentang radioaktivitas untuk siswa SMAMA berdasarkan penilaian guru SMAMA. Data kualitas media pembelajaran berupa data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif dengan kategori sangat baik SB, baik B, cukup C, kurang K, dan sangat kurang SK diubah menjadi data kuantitatif. Data kuantitatif tersebut merupakan data nominal yang diperoleh dengan jalan menghitung rata- rata skor tiap kriteria yang dihitung berdasarkan penilaian guru kimia reviewer. Selanjutnya skor dari reviewer ini dibandingkan dengan skor ideal untuk mengetahui kualitas media pembelajaran yang dihasilkan. 47

D. Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data Penelitian

Instrumen dalam penelitian pengembangan website berbentuk instrumen non soal non tes berupa lembar masukan dan angket check-list. Lembar masukan ditujukan untuk ahli materi, ahli media, dan peer reviewer. Data kualitas diperoleh menggunakan teknik angket. Angket diberikan kepada lima guru kimia di SMAMA sebagai reviewer media pembelajaran kimia. Setiap guru mengisi angket penilaian instrumen berupa daftar isian check list tentang kualitas website yang meliputi lima aspek kriteria yang ditentukan. Aspek kriteria kualitas media pembelajaran ini meliputi: a. Kelayakan Materi 1 Konsep materi pokok sesuai dalam media pembelajaran tidak ada yang salah menyimpang 2 Kesesuaian informasi yang diperoleh dengan materi kimia SMAMA 3 Konsep materi yang diberikan menghadirkan informasi baru sesuai dengan perkembangan zaman b. Penyajian 1 Kesistematisan penyajian 2 Kemudahan untuk dipahami c. Bahasa dan Gambar 1 Bahasa yang digunakan tepat 2 Gambar yang digunakan tepat d. Tampilan 1 Font yang digunakan sesuai 2 Kelengkapan menu 48 3 Kemudahan dalam mengoperasikan Lima aspek kriteria tersebut untuk selanjutnya dijabarkan dalam 20 butir indikator. Indikator tiap aspek kriteria memiliki jumlah yang berbeda. Kisi- kisi instrumen penelitian website dijabarkan dalam Tabel 1: Tabel 1. Kisi-Kisi Instrumen Penilaian Penentuan Kriteria Kualitas Website Bilingual Aspek Kriteria Jumlah indikator Nomor indikator A Kelayakan Materi 3 1, 2, 3 B Penyajian 4 4, 5, 6, 7 C Bahasa dan Gambar 6 8, 9, 10, 11, 12, 13 D Tampilan 7 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 Jumlah butir 20

E. Teknik Analisis Data

1. Data Proses Pengembangan Produk

Data proses pengembangan produk merupakan data deskriptif sesuai dengan prosedur pengembangan yang dilakukan yaitu meliputi tahap perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan analisis data. Data hasil tinjauan oleh ahli materi, ahli media, dan peer reviewer berupa masukan. Data ini dikumpulkan, ditabulasi, dipilih yang mendukung dan tidak perlu, untuk dipertimbangkan dan revisi. Kemudian data berupa saran serta masukan 49 dirangkum dan dijadikan landasan untuk melakukan revisi produk yang dinilai sehingga didapat produk akhir.

2. Data Kualitas Produk yang Dihasilkan

Data kualitas produk diperoleh dari penilaian reviewer dalam bentuk tabel skor. Langkah analisis data website “Close to Radioactivity” yang dilakukan yaitu : a. Mengubah penilaian huruf menjadi skor dengan menggunakan ketentuan seperti Tabel 2 Tabel 2. Kriteria Penilaian Penilaian Keterangan Skor SB Sangat baik 5 B Baik 4 C Cukup 3 K Kurang 2 SK Sangat Kurang 1 b. Menghitung jumlah skor dari 5 reviewer untuk seluruh aspek penilaian dan setiap aspek penilaian. c. Menghitung skor rata-rata dengan rumus berikut ini: X N X   Keterangan : Error Reference source not found. = skor rata-rata seluruh aspek atau setiap aspek ∑X = jumlah skor seluruh aspek atau setiap aspek