Evaluasi Media Komik Penelitian dan Pengembangan a. Pengertian Penelitian dan Pengembangan

33

BAB III METODE PENGEMBANGAN

A. Model Pengembangan

Jenis penelitian yang dilakukan ini adalah penelitian dan pengembangan research and development. Dimana peneliti ingin mengembangkan produk pembelajaran berupa komik akuntansi yang bermuatan pendidikan karakter. Penelitian dan pengembangan ini difokuskan pada pengembangan komik untuk mata pelajaran akuntansi pada materi penyusunan laporan keuangan perusahaan jasa untuk siswa kelas X SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen. Model penelitian yang dipakai adalah model desain pengembangan program pembelajaran dengan pendekatan sistem yang dikemukakan oleh Dick dan Carey Setyosari, 2013:230-235.

B. Prosedur Pengembangan

Berdasarkan langkah-langkah desain pembelajaran dengan pendekatan sistem yang dikemukakan oleh Dick dan Carey, maka prosedur pengembangan akan mengikuti langkah-langkah yang diinstruksikan dalam pendekatan tersebut. Pada penelitian dan pengembangan ini, tahapan prosedur pengembangan yang dilaksanakan hanya sampai pada tahap ke 9 yaitu melakukan revisi, sedangkan untuk tahap ke 10, yaitu melakukan PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI evaluasi sumatif tidak dilaksanakan. Langkah-langkah pengembangannya yaitu Setyosari, 2013: 230: 1. Melakukan analisis kebutuhan untuk menentukan produk yang akan dikembangkan. 2. Melakukan analisis pembelajaran, yaitu menentukan standar kompetensi, kompetensi dasar, dan materi yang akan dikembangkan. 3. Analisis siswa merupakan pemahaman terhadap keterampilan spesifik, karakteristik awal, dan sikap dalam proses pembelajaran. 4. Merumuskan tujuan performansi, yaitu perumusan indikator, tujuan pembelajaran sebagai dasar dalam mengembangkan kisi-kisi tes pembelajaran. 5. Mengembangkan instrumen, yaitu untuk mengukur hasil pencapaian belajar siswa. Instrumen yang digunakan berupa butir soal. 6. Mengembangkan strategi pembelajaran Mengembangkan strategi pembelajaran yang dapat digunakan untuk pembelajaran, yaitu dengan merancang kegiatan pembelajaran yang dituangkan dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. 7. Mengembangkan dan memilih bahan pembelajaran Pengembangan dan memilih bahan pembelajaran mencakup penyiapan bahan-bahan pembelajaran, komik akuntansi dan alat evaluasi. Bahan ini berupa bahan cetak, prosedur yang dilengkapi gambar.

Dokumen yang terkait

Pengembangan game edukasi untuk pembelaran persamaan dasar akuntansi bagi siswa kelas X bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 0 2

Pengembangan blog sebagai media dan sumber belajar untuk pembelajaran akuntansi bagi siswa SMK kelas XI bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 0 2

Pengembangan buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa untuk memotivasi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 1 2

Pengembangan media komik akuntansi untuk menumbuhkan motivasi siswa SMA Kelas XI IPS pada pembelajaran materi laporan keuangan perusahaan jasa.

0 0 2

Pengembangan media komik Akuntansi bermuatan pendidikan karakter untuk pembelajaran materi memproses buku besar perusahaan jasa bagi siswa kelas X SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen.

1 2 423

Pengembangan buku praktik untuk pembelajaran materi pengelolaan persediaan barang dagangan untuk siswa kelas XI SMK bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen.

0 0 213

Pengembangan media komik bermuatan pendidikan karakter untuk pembelajaran materi memproses entri jurnal perusahaan jasa bagi siswa kelas X SMK Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen.

0 0 349

Pengembangan multimedia interaktif untuk pembelajaran akuntansi materi tahap-tahap proses pencatatan transaksi bagi siswa kelas X SMK bidang keahlian bisnis dan manajemen.

0 1 307

Pengembangan buku praktik siklus akuntansi perusahaan jasa untuk SMK bidang studi keahlian bisnis dan manajemen.

1 4 224

PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS NILAI KARAKTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN PERUSAHAAN JASA UNTUK SMA KELAS XI.

1 10 203