wanita yang sedang atau telah menempuh pendidikan kesehatan dan tidak bersedia mengikuti CBIA hingga akhir.
D. Lokasi Penelitian
Penelitian dilakukan di SMK Negeri Kota Yogyakarta yang bersedia mengikuti penelitian yaitu SMK Negeri 4 Yogyakarta, Jl. Sidikan No. 60,
Sorosutan, Umbulharjo.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar kuesioner yang berisi daftar 40 pertanyaan mengenai pengertian antibiotika, cara
memperoleh antibiotika, cara penggunaan antibiotika, aturan pakai antibiotika dan lama penggunaan antibiotika.
Pertanyaan pada kuesioner terbagi dalam dua hal yaitu :
1. Pertanyaan mengenai fakta
Berisi fakta-fakta data demografi responden yang ada pada saat pengisian kuesioner. Bagian ini terdiri dari nama responden, rukun tetangga
RTkampungdusundesa tempat responden tinggal, tingkat pendidikan terakhir responden, usia responden, pekerjaan responden dan pendapatan keluarga
responden.
2. Pertanyaan informatif
Digunakan untuk mencari tahu informasi atau pengetahuan responden mengenai pengetahuan, sikap dan tindakan responden terkait antibiotika.
Pertanyaan informatif berjumlah 40 soal. Bagian pertama terdiri dari 20 pernyataan berfungsi untuk mengetahui tingkat pengetahuan responden terkait
antibiotika, meliputi pengertian antibiotika, cara penggunaan antibiotika, bahaya penggunaan antibiotika. Bagian kedua terdiri dari 10 pernyataan yang berfungsi
untuk mengetahui bagaimana sikap responden terkait antibiotika, meliputi penggunaan sisa antibiotika, tempat memperoleh antibiotika, sumber informasi
antibiotika. Bagian ketiga terdiri dari 10 pernyataan berfungsi untuk mengetahui bagaimana tindakan responden terkait antibiotika, meliputi cara penggunaan
antibiotika yang dilakukan responden.
Tabel II. Pembagian nomor berdasarkan pernyataan-pernyataan aspek pengetahuan pada kuesioner
Aspek Pokok Bahasan
Nomor Pernyataan Favorable
Unfavorable
Pengetahuan
Pengertian Umum Antibiotika 3
1 dan 2 Tempat Memperoleh Antibiotika
5 4 dan 6
Cara Memperoleh Antibiotika 7 dan 8
- Cara Penggunaan Antibiotika
10 dan 11 9 dan 12
Resistensi Antibiotika 18 dan 19
17 dan 20 Aturan Penggunaan Antibiotika
13 dan 15 14 dan 16
Jumlah Pernyataan 10
10
Tabel III. Pembagian nomor berdasarkan pernyataan-pernyataan aspek sikap pada kuesioner
Aspek Pokok Bahasan
Nomor Pernyataan Favorable
Unfavorable
Sikap Gaya Hidup
5 dan 6 1, 2, 3 dan 4
Sumber Informasi 7 dan 8
- Tempat Memperoleh
9 10
Jumlah Pernyataan 5
5
Tabel IV. Pembagian nomor berdasarkan pernyataan-pernyataan aspek tindakan pada kuesioner
Aspek Pokok Bahasan
Nomor Pernyataan Favorable
Unfavorable
Tindakan Gaya Hidup
4 1, 2, dan 3
Cara Penggunaan 5 dan 7
6 Efek Samping Obat
8 -
Menghindari Resistensi 9
10 Jumlah Pernyataan
5 5
F. Waktu Penelitian
Kategori