6. Sifat manusia di kenal sebagai homofaber, jelaskan apa peranan IPA terhadap perkembangan teknologi
7. Jelaskan mengenai konsep teknologi dalam hal pengambilan keputusan
8. Apa yang dimaksud dengan polimer, sebutkan proses terjadinya. Apa pula Kopolimer, polimer termoplastik dan termosetting
9. Apa yang saudara ketahui tentang superkonduktor dan prospek teknologi temperatur rendah?
10. Jelaskan permasalahan alih teknologi dari suatu negara ke negara lain.
C. PENUTUP Rangkuman :
Manfaat teknologi bagi kehidupan manusia antara lain: komunikasi, transportasi, computer dll.
Teknologi bersifat ambivalen yaitu berDampak negative maupun positif.
Perkembangan IPA DAN Teknologi terhadap kehidupan manusia antara lain : pengadaan pangan, sereal berprotein tinggi; pangan
baru; protein sel tunggal; pembuatan produk daging tiruan; penyediaan papan; penyediaan sandang; kesehatan dan energy.
Perkembangan IPA dan Teknologi mempengaruhi 4 bidang yaitu : 1 Langsung ke bidang intelektual.
2 Pengaruh pada industry. 3 Perubahan organisasi social dan politik
4 Perubahan pada tata lingkungan.
Evaluasi Tes Formatif Lingkarilah a, b atau c pada jawaban yang tepat
1. Perbedaan antara pengetahuan dengan ilmu pengetahuan adalah:
a. Pengetahuan adalah segala yang diketahui manusia, sedangkan ilmu pengetahuan adalah pengetahuan manusia
sebagai hasil penelitian dan bersifat obyektif, metodik dan sistematik.
b. Pengetahuan adalah apa yang diketahui manusia dan tersusun secara sistematik, sedangkan ilmu pengetahuan adalah salah
satu bagian dari pengetahuan itu yang telah dibakukan.
68
c. Pengetahuan adalah hasil pengamatan manusia ten tang suatu obyek, sedangkan ilmu pengetahuan adalah hasil pengamatan
para ahli dalam bidang ilmu itu. 2. Ilmu pengetahuan itu dapat dibagi menjadi tiga bidang ilmu yang
besar, yaitu: a. Ilmu Alam, Ilmu Astronomi, dan Ilmu Matematika.
b. Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Sosial, dan Ilmu-ilmu Non-
eksakta. c. Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Biologi, dan Ilmu
PsikologiSosial. 3. Perbedaan antara Astronomi dengan Astrologi adalah:
a. Astronomi adalah ilmu tentang perbintangan, sedangkan Astrologi adalah ilmu perhitungan peredaran benda-benda
angkasa luar. b. Astronomi mengenai perbintangan, sedangkan Astrologi
mengenai nasib seseorang berdasarkan peredaran bintang- bintang.
c. Kedua istilah tersebut sebenarnya mempunyai arti yang sama.
4. Perbedaan sasaran Ilmu Kimia dengan Ilmu Fisika ialah: a. Baik sasaran Ilmu Fisika maupun Kimia itu sama, yaitu
benda-benda mati. b. Sasaran Fisika adalah tentang materi dan energi, sedangkan
Kimia tentang materi saja. c. Fisika mempelajari sifat-sifat fisik dari materi tidak termasuk
komposisinya, sedangkan Kimia terutama ditujukan kepada komposisi dari materi.
5. Tiga cabang ilmu yang termasuk bidang Ilmu Pengetahuan Alam adalah:
a. Astronomi, Fisika, dan Biologi. b. Kimia, Fisika, dan Matematika.
c. Astronomi, Mineralogi, dan Meteorologi.
6. Benarkah gerakan tubuh manusia itu bersumber dari tenaga matahari?
a. Salah, karena gerakan tubuh manusia itu berasal dari energi kimia hasil pencernaan makanan.
b. Benar, karena sumber tenaga dari tubuh manusia berasal dari makanan, sedangkan makanan itu berasal dari tenaga
matahari.
69
c. Salah, karena tanpa matahari pun manusia dapat bergerak. 7. Apa bedanya mesin jet dengan roket?
a. Hanya namanya saja yang berbeda, sebenarnya keduanya sama.
b. Jet menggunakan bahan bakar padat sedangkan roket memakai bahan bakar air.
c. Jet menggunakan bahan bakar cair dicampur udara, se- dangkan roket menggunakan bahan padat yang telah
mengandung oksigen. 8. Manfaat komputer bagi manusia adalah:
a. Bagi ilmuwan, komputer dapat menggantikan perpustakaan. b. Bagi polisi, komputer dapat menggantikan tenaga-tenaga
detektif. c. Bagi para usahawan, komputer dapat menggantikan
sekretarisnya.
70
BAB 3 DAMPAK PERKEMBANGAN IPA DAN TEKNOLOGI
TERHADAP KEHIDUPAN MANUSIA
A. PENDAHULUAN
Dampak perkembangan IPA dan Teknologi terhadap kehidupan manusia dewasa ini semakin mengkhawatirkan alam,
lingkungan maupun kelangsungan makhluk hidup termasuk manusia. Eksploitasi SDA yang tanpa kendali, penggunaan berbagai bahan
kimia yang tidak benar, serta akibat perkembangan teknologi maupun pemanfaatannya yang berdampak negative bagi kehidupan
manusia. Oleh karena itu perlu dipelajari dampak perkembangan IPA dan Teknologi. Bab ini akan membahas dampak terhadap pencapaian
kemakmuran, pendayagunaan sumberdaya alam, terhadap tranportasi dan komunikasi, kesehatanSDM. Pentingnya mempelajari materi ini
dilihat dari berbagai aspek akan memberikan wawasan lebih luas bagi mahasiswa untuk menumbuhkan minat belajar yang berkaitan
dengan bidangnya dan solusi yang relevan.
Standar Kompetensi : Mahasiswa memahami dampak Teknologi IPA bagi kehidupan
manusia.
Kompetensi Dasar : 1. Menjelaskan dampak positif dari perkembangan IPA dan tek-
nologi untuk memenuhi kebutuhan manusia akan kemakmuran materi.
2. Memberi contoh kemakmuran materi yang diperoleh dari perkembangan IPA dan teknologi.
3. Menjelaskan dampak positif dari perkembangan IPA dan tek- nologi terhadap upaya manusia dalam mendapatkan kemudahan
hidup. 4. Memberi contoh kemudahan hidup yang diperoleh manusia
karena perkembangan IPA dan teknologi. 5. Menjelaskan dampak negatif dari perkembangan IPA dan
teknologi untuk mengendalikan diri dalam memenuhi keinginannya mendapatkan kemakmuran materi.
71
6. Menjelaskan dampak negatif dari perkembangan IPA dan tek- nologi untuk mengendalikan diri dalam memenuhi keinginan-nya
mendapatkan kemudahan hidup. 7. Menjelaskan dampak positif penggunaan sumber daya alam yang
efektif dan efisien. 8. Memberi contoh penggunaan sumber daya alam yang efektif dan
efisien.
Petunjuk belajar : 1. Mencatat dan memberi komentar tentang setiap pokok bahasan.
2. Mendiskusikan setiap pokok bahasan pada kelompok. 3. Membahasnya secara paripurna melalui seminar dan sejenisnya.
4. Membuat simpulan masing-masing untuk kemudian dijadikan
tugas mandiri.
B. PENYAJIAN KEGIATAN BELAJAR 1.
DAMPAK IPA DAN TEKNOLOGI SEHUBUNGAN DENGAN KEBUTUHAN POKOK
a. Sandang pakaian
