Seni R Kompetensi Inti KI dan Kompetensi Dasar KD

11 m . Pengalaman Belajar Pengalaman pembelajaran yaitu berbagai aktifitas siswa yang dilakukan untuk memperoleh informasi baru sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai. hal yang dapat dilakukan pendidik dalam mengembangkan pengalaman dalam pembelajaran diantaranya: a. Memberikan berbagai alternatif tujuan pembelajaran yang hendak dicapai sebelum kegiatan pembelajaran dimulai. b. Menyusun tugas-tugas bersama-sama dengan siswa. c. Memberikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan. d. Memberikan motivasi kepada siswa untuk belajar dan memberikan bimbingan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan. e. Membantu siswa dalam menarik kesimpulan. Peserta didik yang berdasarkan hasil asesmen tidak mampu menggunakan kurikulum standar pendidikan khusus, dapat menggunakan program pembelajaran individual PPI. Kriterianya ditetapkan secara individual sesuai karakteristik peserta didik. Ketuntasan n o pqrq adalah tingkat minimal pencapaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan meliputi ketuntasan penguasaan substansi dan ketuntasan belajar dalam konteks kurun waktu belajar. Ketuntasan diperlukan agar 11 . Pengalaman Belajar Pengalaman pembelajaran yaitu berbagai aktifitas siswa yang dilakukan untuk memperoleh informasi baru sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai. n o sot qu q hal yang dapat dilakukan pendidik dalam mengembangkan pengalaman dalam pembelajaran diantaranya: a. Memberikan berbagai alternatif tujuan pembelajaran yang hendak dicapai sebelum kegiatan pembelajaran dimulai. b. Menyusun tugas-tugas bersama-sama dengan siswa. c. Memberikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan. d. Memberikan motivasi kepada siswa untuk belajar dan memberikan bimbingan dengan mengajukan pertanyaan-pertanyaan. e. Membantu siswa dalam menarik kesimpulan. Peserta didik yang berdasarkan hasil asesmen tidak mampu menggunakan kurikulum standar pendidikan khusus, dapat menggunakan program pembelajaran individual PPI. Kriterianya ditetapkan secara individual sesuai karakteristik peserta didik. Ketuntasan q t adalah tingkat minimal pencapaian kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan meliputi ketuntasan penguasaan substansi dan ketuntasan belajar dalam konteks kurun waktu belajar. Ketuntasan n o pq r qt diperlukan agar