2. Siswa memperhatikan penjelasan materi pelajaran
√ Siswa memperhatikan
penjelasan materi pelajaran sambil memain permainan
monopoli yang diberikan oleh guru
3. Guru mengajukan pertanyaan saat proses pelajaran berlangsung dengan permainan
monopoli √
Guru bertanya saat proses belajar mengajar dengan
menggunakan media permainan monopoli
berlangsung
4. Siswa bertanya saat proses permainan monopoli berlangsung
√ Siswa berebutan untuk
bertanya yang tidak dimengerti saat proses permainan
berlangsung kepada
5. Guru memfasilitasi adanya interaksi antar siswa
√ Guru memfasilitasi adanya
interaksi antar siswa dengan membuat kelompok dalam
permainan monopoli
6. Adanya interaksi antar siswa √
Interaksi antar siswa berjalan dengan baik pada kelompok
yang sudah di bentuk
B. PendekatanStrategi Belajar
1. Guru melaksanakan pembelajaran aktif √
Guru melaksanakan pembelajaran aktif dengan cara
memberikan media pembelajaran permainan
monopoli
2. keterlibatan siswa dalam kegiatan belajar √
Semua siswa terlibat dalam kegiatan belajar saat
menggunakan permainan monopoli sebagai media
pembelajaran
3. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
√ Guru memberikan kesempatan
kepada siswa untuk bertanya saat siswa tidak mengerti
dalam proses belajar menggunakan media
permainan monopoli
4. Guru memotivasi siswa untuk bertanya √
Motivasi siswa bagus saat bertanya mengenai materi yang
tidak bisa dapat dipahami
5. Siswa termotivasi untuk bertanya √
Banyak siswa yang termotivasi untuk bertanya
pada saat proses belajar berlangsung
C. Pemanfaatan Media PembelajaranSumber Belajar
1. Kemampuan siswa memanfaatkan media pembelajaran yang digunakan guru
√ Siswa mampu memanfaatkan
media pembelajaran yang diberikan oleh guru dengan
baik
2. Ada interaksi antar siswa dan media pembelajaran yang digunakan guru
√ Siswa saling berinteraksi untuk
memanfaatkan media pembelajaran yang digunakan
oleh guru
3. Kesesuaian media dengan materi pelajaran √
Media yang di gunakan sudah sesuai dengan materi pelajaran
yaitu tentang perekonomian
4. Siswa tertarik pada materi yang disajikan dengan media pembelajaran
√ Siswa terlihat sangat tertarik
pada materi yang disajikan dengan media pembelajaran
karena yang ditampilkan oleh media tersebut menarik
D. Penilaian Proses
1. Guru memberikan tugaslatihan kepada siswa
√ Guru selalu memberikan
tugaslatihan kepada siswa setelah selesai menjelaskan
materi
2. Siswa mengerjakan tugaslatihan yang diberikan guru
√ Siswa mengerjakan tugas yan
diberikan guru dengan cukup baik
3.Siswa menjawab pertanyaan guru saat guru memberikan pertanyaan
√ Siswa menjawab pertanyaan
dengan cepat dan benar saat guru memberikan pertanyaan
4.Guru melakukan penilaian pada saat tanya jawab di kelas
√ Saat siswa menjawab
pertanyaan dengan benar guru memberikan nilai berupa poin
dan di masukan ke dalam
daftar nilai siswa
IV PENUTUP
1. Guru melakukan konfirmasi memberikan kesimpulan dan tindak lanjut
√ Guru melakukan konfirmasi
kepada siswa dengan memberikan kesimpulan dan
tindak lanjut mata pelajaran
2. Keterlibatkan siswa dalam memberi kesimpulan
√ Siswa terlibat dalam
memberikan kesimpulan di akhir proses belajar mengajar
dengan baik
TRANSKIP HASIL WAWANCARA PEMBUKA Identitas Informan
Inisial Partisipan : M.N Guru
Tanggal wawancara : 13 November 2014
Jenis kelamin : Laki-laki
Jam wawancara : 10.00
Keterangan
P : Peneliti
M.N : Partisipan
P : Assalamualaikum. wr. wb pak saya ajeng mahasiswa UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta mau minta ijin mewawancarai bapak untuk penelitian skripsi saya.
M.N : Waalaikumsalam. wr. wb iya silahkan, wah judul skirpsinya apatuh? P
: kebetulan judul skirpsi saya “Penggunaan Permainan Monopoli Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa”. Apakah
bapak bersedia untuk saya wawancarai? M.N : Oh monopoli yang saya pakai pas ibu sedang PPKT yah? saya sih mau saja
asal ga mengganggu jam mengajar saya, surat ijin buat penelitian disini mana yah? Saya mau liat.
P : iya pak... ini pak saya sudah bawa surat pengantar ijin penelitian di sekolah
ini dan saya juga bawa surat perjanjian bahwa bapak bersedia saya wawancarai dan bapak tanda tangani
M.N : wah pake surat perjanjian segala... hahaha P
: iya pak, karena surat ini juga menjamin kerahasian bapak selama menjadi partisipan saya pak
M.N : okelah kalo begitu, taro disini dulu ya suratnya nanti saya baca dulu baru saya tanda tangani
P : iya pak silahkan, untuk wawancaranya kira-kira bapak bersedia saya
wawancarai kapan yah ? M.N : Minggu depan yah soalnya saya minggu ini sibuk
P : Baik pak kalo begitu tanggal 20 november saya dating ke sini lagi ya pak
bertemu dengan bapak untuk wawancara M.N : Iya. Ini suratnya sudah saya tanda tangani
P : sebelumnya saya mau bertanya sedikit pak. Bapak sudah berapa lama
mengajar di sini pak? M.M : saya mengajar di sini kurang lebih sudah 12 tahun
P : lalu bapak disini mengajar pelajaran selain IPS atau tidak?
M.N : saya hanya mengajar IPS saja P
: selain menjadi guru apa bapak memegang jabatan lain di sekolah ini?
