dengan tabel kualifikasi koefisien reliabilitas item soal menurut Masidjo dan hasilnya termasuk dalam kategori tinggi. Dari uraian
tersebut maka dapat disimpulkan bahwa 21 item soal untuk instrumen pilihan ganda layak digunkana untuk penelitian karena instrumen
tersebut reliabel. Hasil reliabilitas untuk instrumen esai dapat dilihat pada tabel 3.12.
3.12. Hasil Analisis Uji Reliabilitas Soal Uraian
Cronbach Alpha Jumlah Item
Kategori Keterangan
0,699 9
Cukup Reliabel
Berdasarkan tabel 3.12. hasil reliabilitas menunjukkan bahwa nilai
Cronbach Alpha instrumen uraian untuk 9 item soal yaitu 0,699. Hasil
perhitungan tersebut kemudian dibandingkan dengan tabel kualifikasi koefisien reliabilitas item soal menurut Masidjo dan hasilnya termasuk
dalam kategori cukup. Dari uraian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa 9 item soal untuk instrumen uraian dinyatakan reliabel dan layak digunakan
untuk penelitian.
H. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Analisis deskriptif
Analisis deskriptif merupakan bentuk analisis data penelitian untuk menguji generalisasi hasil penelitian yang didasarkan atas satu
sampel. Analisis deskriptif ini menggunakan satu variabel atau lebih tapi bersifat mandiri, oleh karena itu analisis ini tidak berbentuk
perbandingan atau hubungan Hasan, 2004: 185. Fungsi analisis PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
deskriptif dalam penelitian ini untuk menganalisis data miskonsepsi dari jawaban siswa. Analisis dilakukan untuk setiap Kompetensi
Dasar. Data dikelompokkan berdasarkan jenis respon yang diberikan.
Setiap respon yang diberikan dimasukkan ke dalam tabel distribusi, kemudian dianalisis secara deskriptif berdasarkan frekuensi dan
persentase setiap kelompok respon yang diberikan siswa. 2. Merumuskan hipotesis nol dan hipotesis alternatif
Hipotesis nol adalah kesimpulan sementara anggapan terhadap suatu kondisiteori. Hipotesis nol menyatakan tidak ada hubungan atau
tidak ada perbedaan antara satu variabel dengan variabel yang lain sehingga dikatakan sebagai pernyataan netral Mahdiyah, 2014: 104.
Hipotesis alternatif adalah hipotesis yang menyangkal apa yang dinyatakan pada H
0,
sehingga dikatakan sebagai hipotesis penelitian Mahdiyah, 2014: 105.
H dan H
a
dibuat berdasarkan pada rumusan masalah yang kedua. Rumusan masalah yang kedua dalam penelitian ini adalah
“apakah ada perbedaan miskonsepsi IPA Fisika dilihat dari pekerjaan orang tua siswa kelas V SD Negeri semester 2 se-Kecamatan Berbah
”. Hipotesis statistik dalam penelitian ini adalah :
H =
tidak ada perbedaan miskonsepsi IPA Fisika dilihat dari pekerjaan orang tua siswa kelas V SD semester 2 se-
Kecamatan Berbah. µ
1
- µ
2
= 0 atau µ
1
= µ
2
H
a
= Ada perbedaan miskonsepsi IPA Fisika dilihat dari
pekerjaan orang tua siswa kelas V SD semester 2 se- Kecamatan Berbah. µ
1
- µ
2
≠ 0 atau µ
1
≠ µ
2
3. Pengolahan data
Pengolahan data adalah suatu proses dalam memperoleh data ringkasan atau angka ringkasan dengan menggunakan cara-cara atau
rumus-rumus tertentu Hasan, 2004: 24. Pengolahan data dalam penelitian ini meliputi tiga langkah sebagai berikut :
a. Editing Editing
adalah pengecekan atau pengoreksian data yang telah dikumpulkan karena kemungkinan data yang masuk atau
data yang terkumpul tidak logis dan meragukan Hasan, 2004: 24. Dalam tahap ini peneliti memeriksa kelengkapan identitas
responden meliputi nama dan pekerjaan orang tua untuk menghindari kurangnya data yang terkumpul. Kekurangan data
dapat dilengkapi dengan pengumpulan data ulang ataupun dengan interpolasi penyisipan.
b. Coding Coding
adalah isyarat yang dibuat dalam bentuk angka- angka huruf-huruf yang memberikan petunjuk atau identitas
pada suatu informasi atau data yang akan dianalisis Hasan, 2004: 24. Dalam tahap ini peneliti memberi kode pada data
yang akan dianalisis yaitu jenis pekerjaan orang tua siswa. Kode PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1 untuk “PNS”, kode 2 untuk “Wiraswasta”, dan kode 3 untuk “Buruh”.
c. Tabulasi Tabulasi adalah membuat tabel-tabel yang berisikan data
yang telah diberi kode sesuai dengan analisis yang dibutuhkan Hasan, 2004: 24. Tahap ini dilakukan dengan cara
memasukkan data yang sudah diberi kode ke dalam tabel. 4.
Uji prasyarat analisis Uji prasyarat analisis pengujian hipotesis dalam penelitian ini
meliputi uji normalitas dan uji homogenitas. a.
Uji normalitas Uji normalitas data dimaksudkan untuk mengetahui
apakah data tersebar sesuai dengan kurva normal atau tidak. Uji normalitas skor dilakukan dengan menggunakan Kolmogorov-
Smirnov .
Hipotesis statistik dalam penelitian ini adalah H
= Sebaran data tidak sesuai dengan kurva normal atau data
tidak normal H
a
= Sebaran data sesuai dengan kurva normal atau data normal
Kriteria normalitas suatu data adalah 1 Jika harga sig 2-tailed
≥ 0,05; H ditolak atau H
a
diterima, artinya sebaran data tes sesuai dengan kurva normal
2 Jika harga sig 2-tailed 0,05; H diterima atau H
a
ditolak, artinya sebaran data tes tidak sesuai dengan kurva normal
b. Uji homogenitas Uji homogenitas varians dilakukan dengan menggunakan
uji Levene Statistic pada IBM SPSS 20. Asumsi dalam pengujian bahwa varian kelompok data adalah sama atau homogen. Jika
signifikansi 0,05 maka varian kelompok data tidak sama atau tidak homogen, dan jika signifikansi 0,05 maka varian
kelompok data sama atau homogen Priyanto, 2012: 100. 5. Menguji hipotesis
Uji hipotesis
dalam penelitian
ini menggunakan
uji nonparametrik. Taraf signifikansi yang digunakan adalah 0,05 untuk
membandingkan kelompok data jenis pekerjaan orang tua yaitu: PNS, wiraswasta, dan buruh.
Pengujian hipotesis penelitian ini dilakukan dengan bantuan program IBM SPSS 20 dengan uji Kruskal-Wallis. Penggunaan uji
Kruscal-Wallis dikarenakan data tidak berdistribusi normal dan jumlah
kelompok data lebih dari 2. Berikut rumus Kruskal-Wallis menurut Siregar 2013: 443 dapat dilihat pada gambar 3.2.
Gambar 3.2. Rumus Kruskal-Wallis PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Keterangan N
= Total sampel = Jumlah Rangking setiap sampel ke-k
K = Jumlah kelompok sampel
Hipotesis yang digunakan dalam uji hipotesis menggunakan Kruskal- Wallis
adalah: H
= tidak ada perbedaan miskonsepsi IPA Fisika dilihat dari
pekerjaan orang tua siswa kelas V SD negeri semester 2 se- Kecamatan Berbah. µ
1
= µ
2
H
1
= ada perbedaan miskonsepsi IPA dilihat dari pekerjaan orang
tua siswa kelas V SD negeri semester 2 se-Kecamatan Berbah µ
1
≠ µ
2
Kriteria pengambilan keputusan yang digunakan adalah 1 Jika harga sig.
≥ 0,05; H diterima atau H
1
ditolak, artinya tidak ada perbedaan miskonsepsi IPA Fisika dilihat dari pekerjaan orang tua
siswa kelas V SD negeri semester 2 se Kecamatan Berbah. 2 Jika harga sig. 0,05; H
ditolak atau H
1
diterima, artinya ada perbedaan miskonsepsi IPA Fisika dilihat dari pekerjaan orang tua
siswa kelas V SD negeri semester 2 se Kecamatan Berbah. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
67
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
