4. Bagi peneliti
Penelitian ini dapat digunakan untuk menambah wawasan tentang peningkatan minat dan kemampuan menyimak cerita rakyat dengan
menggunakan metode Jigsaw II.
E. Definisi Operasional
Untuk menghindari penafsiran yang berbeda, peneliti membatasi pengertian sebagai berikut.
1. Minat
Minat adalah suatu perasaan suka atau tertarik pada suatu hal atau aktifitas berdasarkan kemauan sendiri tanpa ada paksaan maupun dorongan.
2. Menyimak
Menyimak adalah kegiatan mendengarkan untuk memperoleh informasi secara lisan dengan penuh perhatian yang telah disampaikan sang
pembicara melalui alat dan bahasa. 3.
Cerita anak Cerita anak adalah cerita yang ditunjukan untuk anak dan bukan cerita
tentang anak. 4.
Model Pembelajaran Model pembelajaran adalah cara yang digunakan guru dalam mengadakan
hubungan dengan siswa pada saat berlangsung pembelajaran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
5. Jigsaw II
Jigsaw II adalah sebuah teknik yang dipakai secara luas yang memiliki kesamaan dengan teknis pertukaran dari kelompok ke kelompok lain
dengan suatu perbedaan penting. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
9
BAB II KAJIAN TEORI
A. Teori yang mendukung
1. Minat
a. Pengertian Minat
Menurut Slameto 2010:57, minat merupakan suatu rasa lebih suka dan rasa keterkaitan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang
menyuruh. Djamarah 2011:166 mengungkapkan minat sebagai kecenderungan yang menetap untuk memperhatikan dan mengenang
beberapa aktivitas. Beberapa pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa minat adalah sikap senang atau tidak senang dan
menarik atau tidak menarik terhadap sesuatu. b.
Ciri-ciri Minat Menurut Winkel 2004:212, seseorang mempunyai ciri-ciri minat
adalah cenderung merasa tertarik dan senang pada materi atau topik yang sedang dipelajarinya. Minat mempunyai pengaruh yang besar
terhadap hasil belajar karena jika siswa tidak berminat terhadap bahan pelajaran maka akan berpengaruh terhadap prestasi belajar.
c. Indikator Minat
Iskandar 2012:14-15 menyebutkan ada empat indikator minat.
1 Ekspresi perasaan senang, yang meliputi: siswa mengikuti
pembelajaran dengan antusias, siswa tidak mengeluh jika PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
