67 Berikut adalah kisi-kisi pedoman analisis RPP yang digunakan:
Tabel 16. Kisi-kisi Pedoman Analisis RPP
No Indikator
No Item
1 Komponen RPP
2 Prinsip Penyusunan RPP tematik Integratif
18-20 3
Pendekatan integrasi 21-24
F. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data dibutuhkan peneliti untuk menganalisis data yang diperoleh dapat dipahami. Data dalam penelitian kualitatif dianalisis secara
terus-menerus, mulai dari perumusan masalah, saat terjun di lapangan, hingga penulisan hasil penelitian. Untuk melakukan analisis data, maka diperlukan
beberapa proses sebagai berikut Sugiyono, 2010: 336:
1. Analisis Sebelum di Lapangan
Sebelum memasuki lapangan untuk melakukan penelitian, terlebih dahulu peneliti melakukan studi pendahuluan berupa wawancara dengan
guru kelas I, dan kelas IV, serta kepala SD Negeri Graulan, dan melakukan observasi pembelajaran di kelas I dan IV. Dari hasil wawancara, dan
observasi peneliti menetapkan fokus penelitian pada kesiapan guru dalam mengimplementasikan pembelajaran tematik integratif, dilihat dari aspek
perencanaan, pelaksanaan,
penilaian, faktor
pendukung, faktor
penghambat, serta upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang ditemui dalam pelaksanaan pembelajaran tematik integratif di kelas I dan
IV SD Negeri Graulan.
2. Analisis di Lapangan Model Miles and Huberman
Analisis data dilaksanakan pada saat pengumpulan data, dan setelah selesai pengumpulan data. Peneliti menggunakan analisis data model
68 Miles dan Huberman. Peneliti melakukan analisis data sampai tahap
tertentu, sehingga diperoleh data yang dianggap kredibel. Atau dengan kata lain analisis data dilaksanakan terus menerus sampai datanya jenuh.
Gambar 1. Langkah-langkah Teknik Analisis Data Model Miles dan Huberman
Sumber : Sugiyono 2010: 338
a. Reduksi Data Data Reduction
Data yang diperoleh di lapangan sangat banyak, oleh karena itu perlu dicatat dengan teliti, dan rinci. Oleh karena itu, peneliti harus
segera melakukan analisis data melalui reduksi data, yang artinya peneliti merangkum, memilah hal-hal pokok, memfokuskan pada hal-
hal penting, mencari tema, dan membuang data yang tidak diperlukan b.
Penyajian Data Data Display Setelah data direduksi, maka langkah selanjutnya adalah
menyajikan data. Data dapat disajikan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart, dan sejenisnya. Dalam
penelitian ini, peneliti akan menyajikan data dalam tabel dan bagan dengan teks yang bersifat naratif.
69 c.
Penarikan Kesimpulan Conclusion DrawingVerification Langkah terakhir adalah penarikan kesimpulan. Kesimpulan
dalam penelitian kualitatif mungkin dapat menjawab rumusan masalah mungkin juga tidak, karena masalah dalam rumusan masalah dalam
penelitian kualitatif bersifat sementara dan akan berkembang ketika melakukan penelitian di lapangan. Namun, jika kesimpulan yang
dikemukakan pada tahap awal didukung oleh bukti-bukti yang valid dan konsisten saat peneliti mengumpulkan data, maka kesimpulan yang
dikemukakan merupakan kesimpulan yang kredibel. Kesimpulan yang ada kemudian diverifikasi selama penelitian ini
berlangsung. Verifikasi ini berupa pemikiran kembali selama masa penulisan penyusunan dan pengolahan data, tinjauan ulang pada
catatan selama di lapangan, dan tinjauan kembali dengan seksama berupa tukar pikiran dengan para ahli pembimbing.
G. Keabsahan Data
