8. Pertemuan VI
Tidak mudah terpengaruh orang lain topik tugas
Kelas VII F
45 menit 9.
Pertemuan VII Meningkatkan percaya diri
topik tugas Kelas VII
F 45 menit
10. Pertemuan VIII Pentingnya kerja kelompok
topik tugas Kelas VII
F 45 menit
11. Post test Skala keaktifan diri terhadap
mengikuti kepramukaan Kelas VII
F 40 menit
3.2.4 Post test
Post test diberikan kepada siswa setelah diberikan treatment berupa bimbingan kelompok teknik diskusi kelompok. Post test bertujuan untuk
mengetahui tingkat keberhasilan treatment yang telah dilakukan dan untuk mengetahui perubahan keaktifan berkegiatan dari siswa kelas VII F SMP Negeri 1
Demak setelah diberi treatment.
3 .3
Variabel Penelitian 3.3.1 Identifikasi Variabel
Variabel merupakan suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, subyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari dan ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2006: 3. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat.
1 Variabel bebas X atau biasa disebut dengan istilah variabel independen
merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab berubahnya variabel terikat. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel bebas
adalah layanan bimbingan kelompok, karena layanan ini sengaja diberikan untuk memberikan pengaruh bagi variabel terikat yaitu peningkatan keaktifan
kepramukaan siswa.
2 Variabel terikat Y atau biasa disebut dengan istilah variabel dependen
merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel bebas. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel terikat
adalah peningkatan keaktifan siswa mengikuti kegiatan kepramukaan.
3.3.2 Definisi Operasional Variabel
Definisi operasional sebagai suatu definisi mengenai variabel yang dirumuskan berdasarkan karakteristik-karakteristik variabel tersebut yang dapat
diamati Azwar, 2007: 74. Definisi operasional variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1 Layanan Bimbingan Kelompok
Layanan bimbingan kelompok merupakan layanan yang memungkinkan siswa untuk memperoleh pemahaman dari suatu informasi yang diperlukan,
sehingga dapat dipergunakan untuk mengenali diri sendiri dan lingkungan serta dapat mencegah siswa dari perbuatan yang merugikan dirinya. Layanan
bimbingan kelompok dalam penelitian ini dimaksudkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan siswa tentang penyesuaian diri, sehingga mampu
meningkatkan keaktifan mengikuti kegiatan kepramukaan pada siswa.
2 Keaktifan Siswa Mengikuti Kegiatan Kepramukaan
Keaktifan siswa merupakan suatu keadaan atau hal dimana siswa dapat aktif mengikuti berbagai macam kegiatan. Keaktifan yang dimaksud dalam
penelitian ini ialah kekatifan siswa mengikuti kegiatan kepramukaan di sekolah.
3.4 Populasi, Sampel dan Teknik Sampling
