Pendekatan dan Metode Penelitian

pendamping khusus, tentang perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran pendidikan agama Islam PAI bagi siswa autis. 3. Dokumentasi Dokumentasi merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen bisa berbentuk tulisan, gambar, atau karya monumental dari seseorang. Teknik dokumentasi merupakan pelengkap dari penggunaan metode observasi dan wawancara dalam penelitian kualitatif. 8 Dokumentasi selanjutnya menjadi prosedur yang dilakukan dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik dokumentasi yang menyertakan foto-foto pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama Islam PAI yang berlangsung. Instrument penelitian merupakan suatu alat ukur atau parameter yang digunakan dalam pengumpulan data. Beberapa instrument yang digunakan dalam mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah: a pedoman observasi, b pedoman wawancara, c catatan lapangan observasi dan wawancara, d dokumentasi berupa foto pelaksanaan pembelajaran pendidikan agama islam PAI bagi siswa autis di SD Purba Adhika. 4. Pemeriksaan atau Pengecekan Keabsahan Data Untuk memeriksa atau mengecek keabsahan data penelitian, peneliti menggunakan Triangulasi. Triangulasi data dalam penelitian ini dengan menggunkaan pengecekaan kembali data yang diperoleh dari berbagai sumber, baik hasil observasi, wawancara maupun dokumentasi selama penelitian. 5. Analisis Data Analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan penelitian, selama di lapangan penelitian, dan setelah selesai di lapangan penelitian. 9 Analisis data dilakukan selama pengumpulan data dan setelah data terkumpul. Selama pengumpulan data dapat dilakukan dengan mengembakaan catatan lapangan wawancara yang telah dilakukan, pengumpulan data, dan pengelompokkan sesuai kesifikasinya. Peneliti melakukan analisis data ketika peneliti melakukan studi pendahuluan, karena dari studi pendahuluan tersebut 8 Ibid., h.24 9 Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan RD, Jakarta, Alfabeta, 2008, h.245 peneliti menemukan masalah. Kemudian analisis data tersebut dilanjutkan ketika peneliti memasuki lapangan penelitian untuk mendapatkan data yang mendukung dengan masalah yang ditemukan peneliti pada saat studi pendahuluan. Dalam buku sugiyono, nasution mengatakan bahwa: “melakukan analisis adalah pekerjaan yang sulit, memerlukan kerja keras. Anlisis memerlukan daya kreatif serta kemampuan intelektual yang tinggi. Tidak ada cara tertentu yang dapat diikuti untuk mengadakan analisis sehingga setiap peneliti harus mencari sendiri metode yang dirasakan cocok dengan sifat penelitiannya. Bahan yang sama bisa diklasifikasikan ol eh peneliti yang berbeda”. 10 Data yang diperoleh akan dianalisis dengan menggunakan analisis induktif, yaitu kesimpulan umum berlaku untuk semua atas dasar pengetahuan yang jelas. Dalam melakukan penelitian, peneliti terjun langsung ke lapangan untuk mengamati, menafsirkan, dan menarik kesimpulan tentang data-data yang ada di lapangan. Data yang diperoleh dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi dikumpulkan dan diklasifikasi dalam bentuk kualitatif Menurut Miles dan Huberman 1984 langkah dalam analisis data yaitu 1 reduksi data, 2 data display, dan 3 penarikan kesimpulan dan verifikasi. 1. Reduksi Data Data yang diperoleh dari pengamatan jumlahnya cukup banyak, untuk itu maka perlu dicatat secara teliti dan rinci. Seperti telah dikemukakan, semakin lama peneliti melakukan penelitian, maka jumlah data akan semakin banyak, kompleks dan rumit. Untuk itu segera dilakukan analisis data melalui reduksi data. Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal pokok memfokuskan pada hal-hal yang penting, dicari tema dan polanya. Dengan demikian data yang telah direduksi akan memberikan gambaran yang lebih jelas, dan mempermudah peneliti untuk melakukan pengumpulan data selanjutnya, dan mencarinya bila diperlukan. Reduksi data dapat dibantu dengan peralatan elektronik seperti komputer mini, dengan memberikan kode pada aspek-aspek tertentu. Pada saat pelaksanaan penelitian, peneliti menemukan cukup banyak data dan informasi. Namun peneliti mereduksi data yang telah diperoleh dan 10 Ibid., h.244