105 2. Bagi penelitian Selanjutnya
Menurut dasar teori, hasil belajar dipengaruhi oleh banyak faktor. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya diharapkan meneliti faktor-faktor
lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini seperti intelegensi, motivasi, teman sebayasepermainan, lingkungan keluarga, kesiapan, kematangan
dan masih banyak lagi mengingat berdasarkan kajian teori hasil belajar dipengaruhi oleh banyak faktor baik faktor dari dalam maupun faktor dari
luar siswa.
C. Keterbatasan Penelitian
Penelitian ini telah dilakukan dengan prosedur ilmiah, tetapi masih memiliki banyak keterbatasan antara lain:
1. Model dalam penelitian ini cenderung kurang baik, hal ini dibuktikan dengan sedikitnya besaran kontribusi variabel bebas terhadap variabel
terikat yang hanya sebesar 28,7. Dengan demikian dalam penelitian selanjutnya
diharapkan dalam
menyusun model
penelitian harus
diperhatikan dengan baik mengingat hal tersebut sangat mempengaruhi besaran kontribusi terhadap variabel terikat dan tingkat kevalidan data.
2. Masih banyaknya faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar ekonomi yang dapat diteliti. Dalam penelitian ini fasilitas belajar, gaya belajar dan
minat belajar hanya memberikan total sumbangan efektif sebesar 28,7 dari faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi hasil belajar ekonomi yang
tidak dibahas dalam penelitian ini seperti intelegensi, motivasi, teman
106 sebayasepermainan, lingkungan keluarga, kesiapan, kematangan dan lain-
lain. 3. Peneliti hanya menggunakan nilai akhir semester UAS untuk mengukur
hasil belajar siswa yang lebih menitikberatkan pada aspek kognitif saja, sehingga belum menggambarkan hasil belajar ekonomi seutuhnya. Oleh
karena itu peneliti seharusnya menggunakan nilai yang tidak hanya memperhatikan satu aspek saja, melainkan memperhatikan semua aspek
hasil belajar seperti aspek kognitif, psikomotorik dan afektif seperti nilai rapot, nilai rata-rata dari gabungan ketiga aspek.
4. Secara sistematis diketahui bahwa sebelum mengambil data variabel bebas X, terlebih dahulu mengambil data variabel terikat Y. Hal ini
dikarenakan yang memunculkan variabel X adalah variabel Y. Namun dalam penelitian ini data variabel hasil belajar Y yang berupa data nilai
UAS diambil dari nilai semester gasal tahun 2016. Padahal penelitian ini dilakukan pada bulan Februari 2017, sehingga tidak relevan. Oleh karena
itu diharapkan penelitian selanjutnya menggunakan data yang relevan, dimana ketika penelitian dilakukan pada semester genap, maka nilai hasil
belajar yang digunakan juga nilai yang diambil pada semester genap.
