1. Home
  2. Lainnya

Kerangka Berfikir KAJIAN PUSTAKA

60

2. Data Sekunder

Data sekunder dalam penelitian ini adalah hasil belajar ekonomi kelas X IIS SMA N 1 Seyegan yang diperoleh dari dokumentasi hasil nilai UAS ekonomi semester gasal tahun ajaran 20162017.

D. Variabel Penelitian

Penelitian ini menggunakan dua macam variable penelitian, yaitu variable independen dan variable dependen.

1. Variabel Independen

Variabel independen variabel bebas dalam penelitian ini meliputi fasilitas belajar X 1 , gaya belajar X 2 dan minat belajar X 3 .

2. Variabel Dependen

Variabel dependen variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar.

E. Definisi Operasional Variabel

1. Fasilitas Belajar Maksud fasilitas belajar dalam penelitian ini adalah lebih menitikberatkan pada siswa dalam menanfaatkan fasilitas belajar di sekolah. Untuk mengukur tingkat pemanfaatan fasilitas belajar di sekolah menggunakan lima indikator yaitu gedung sekolah, ruang kelas, perlengkapan belajar, perpustakaan dan media pengajaran. Alat ukur yang digunakan yaitu kuesioner dengan menggunakan tipe pengukuran skala likert. 61 2. Gaya Belajar Gaya belajar adalah cara yang paling disukai siswa dalam belajar sehingga siswa mampu menangkap, menyerap, dan mengolah informasi materi pelajaran dengan mudah dan cepat. Gaya belajar dalam penelitian ini terdiri dari tiga kategori yaitu gaya belajar visual, gaya belajar auditorial dan gaya belajar taktual. Untuk mengetahui masing-masing siswa masuk dalam kategori gaya belajar yang mana, dapat dilihat dari nilai tertinggi dari rata- rata skor masing-masing gaya belajar. Pengukuran gaya belajar menggunakan kuesioner dengan menggunakan dummy variabel. Untuk menyajikan data dalam bentuk dummy maka setiap kategori diwakili dengan kode 1 dan 0. Tabel 4. Klasifikasi Data Variabel Dummy Gaya Belajar Variabel Dummy Kode Kategori Gaya Belajar D0 1 Gaya belajar visual Selain gaya belajar visual D1 1 Gaya belajar auditorial Selain gaya belajar auditorial D2 1 Gaya belajar taktual Selain gaya belajar taktual 3. Minat Belajar Minat belajar adalah kecenderungan individu siswa untuk memusatkan perhatian rasa lebih suka dan rasa ketertarikan terhadap suatu objek atau situasi tertentu belajar. Dalam penelitian ini indikator minat belajar yang digunakan antara lain: perasaan senang, peningkatan perhatian dan partisipasi dalam belajar. Alat ukur yang digunakan yaitu kuesioner dengan menggunakan tipe pengukuran skala likert. 62 4. Hasil Belajar Dalam penelitian ini hasil belajar siswa berupa nilai ulangan akhir semester mata pelajaran ekonomi kelas X IIS di SMA Negeri 1 Seyegan pada semester gasal tahun ajaran 20162017 yang diperoleh melalui dokumentasi guru pada tanggal 15 Februari 2017.

F. Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X IIS SMA N 1 Seyegan Tahun Ajaran 20162017 yang berjumlah 98 siswa dan sekaligus digunakan sebagai sampel. Hal ini dikarenakan populasi yang digunakan kurang dari 100. Berikut rincian jumlah masing-masing kelas yaitu: Tabel 5. Jumlah Siswa Kelas X IIS SMA N 1 Seyegan Tahun Ajaran 20162017 No Kelas Jumlah 1 X IIS 1 32 siswa 2 X IIS 2 30 siswa 3 X IIS 3 36 siswa JUMLAH 98 siswa Sumber: Dokumentasi Guru SMA Negeri 1 Seyegan

G. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:

1. Kuesioner Angket

Dalam penelitian ini menggunakan kuesioner angket tertutup yang jawabannya sudah disediakan oleh peneliti sehingga responden tinggal memilih. Kuesioner dalam penelitian ini digunakan untuk memperoleh data tentang fasilitas belajar, gaya belajar dan minat belajar.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25