Latihan Kasus Tugas LK

Kegiatan Pembelajaran 2 42

G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut

Setelah mengerjakan Tes Formatif 3, Cocokkan jawaban Saudara dengan kunci jawaban Tes Formatif 3, yang terdapat di bagian akhir modul ini. Hitunglah jumlah jawaban yang benar, kemudian gunakan rumus di bawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan Saudara terhadap materi kegiatan belajar 6. Rumus : Jumlah jawaban yang benar Tingkat penguasaan = x 100 Jumlah soal Arti tingkat penguasaan yang Saudara capai: 90 – 100 = baik sekali 80 – 89 = baik 70 – 79 = cukup 70 = kurang Jika tingkat penguasaan Saudara minimal 80, maka Saudara dinyatakan berhasil dengan baik, dan Saudara dapat melanjutkan untuk mempelajari Modul Pembinaan Karir Guru PJOK Grade 6. Sebaliknya, bila tingkat penguasaan Saudara kurang dari 80, silakan pelajari kembali uraian yang terdapat dalam subunit sebelumnya, khususnya pada bagian yang belum Saudara kuasai dengan baik, yaitu pada jawaban Saudara yang salah. PJOK SMP KK E 43 Kegiatan Pembelajaran 3 Modifikasi Materi Pembelajaran

A. Tujuan

Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini Saudara dapat memahami dan menjelaskan tentang modifikasi materi, analisis faktor modifikasi dan langkah- langkah modifikasi pembelajaran serta menumbuhkan penanaman nilai-nilai karakter pada setiap kegiatan pembelajaranya.

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menjelaskan konsep modifikasi materi pembeljaran 2. Menjelaskan tentang analisis fa, tor modifikasi pembelajaran 3. Menjelaskan langkah-langkah modifikasi materi pembelajaran

C. Uraian Materi

1. Konsep Modifikasi

Minimnya fasilitas dan perlengkapan pendidikan jasmani yang dimiliki sekolah- sekolah, menuntut guru penjas untuk lebih kreatif dalam memberdayakan dan mengoptimalkan penggunaan fasilitas dan perlengkapan yang ada.sesuai dengan kondisi siswa dan sekolahnya. Tidak sedikit siswa yang merasa gagal atau kurang menyukai materi pemelajaran yang disampaikan oleh gurunya karena kemapuan guru dalam menyampaikan materi yang diberikan, baik dalam penggunaan fasilitas dan perlengkapn yang digunakan, dalam penyajian materi, dalam mengoptimalkan lingkungan pembelajaran maupun dalam mengevaluasi hasil pembelajaran.