19
61 532
91 532
173 532
BKB Nurul Fikri Medan Johor : x 84 = 9,63 dibulatkan 10 siswa
BKB Nurul Fikri Medan Area : x 84 = 14,36 dibulatkan 14 siswa
BKB Nurul Fikri Medan Helvetia :
x 84 = 27,31 dibulatkan 27 siswa
Tabel 3.3 Jumlah Sampel Masing-masing Lokasi BKB Nurul Fikri Medan
No Nama lokasi
Jumlah siswa Sampel
1 BKB Nurul Fikri Medan Baru
207 33
2 BKB Nurul Fikri Medan Johor
61 10 3
BKB Nurul Fikri Medan Area 91 14
4 BKB Nurul Fikri Medan Helvetia
173 27 Sumber : Data BKB Nurul Fikri Medan Tahun Ajaran 20132014 Semester I
Setelah dilakukan perhitungan, jumlah sampel yang dibutuhkan yaitu sebesar 84 siswa. Sedangkan jumlah masing-masing lokasi yaitu BKB Nurul Fikri
Medan Baru sebanyak 33 siswa, BKB Nurul Fikri Medan Johor sebanyak 10 siswa, BKB Nurul Fikri Medan Area sebanyak 14 siswa, dan BKB Nurul Fikri
Medan Helvetia sebanyak 27 siswa.
3.7 Jenis Data
Penelitian ini menggunakan dua jenis data sebagai berikut: a.
Data primer, yaitu data yang diperoleh secara langsung dari responden yang terpilih dilokasi penelitian. Data primer diperoleh dengan cara
memberikan daftar pertanyaan questionaire dan wawancara interview.
Universitas Sumatera Utara
20
b. Data sekunder, yaitu data yang diperoleh melalui studi dokumentasi, baik
dari buku, jurnal, majalah dan situs internet untuk mendukung penelitian ini.
3.8 Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data penelitian ini adalah : a.
Wawancara interview Pengumpulan data yang dilakukan melalui wawancara atau menanyakan
secara langsung kepada pihak yang terkait yaitu pimpinan Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri Medan untuk memperoleh data atau
informasi yang diperlukan dalam penelitian ini. b.
Daftar Pertanyaan questionaire Pengumpulan data yang dilakukan dengan cara membuat daftar pertanyaan
yang berisi pertanyaan-pertanyaan untuk disi oleh para responden. c.
Studi Dokumentasi Pengumpulan data yang dilakukan dengan mengumpulkan dan
mempelajari data-data yang diperoleh dari buku literature dan internet yang relevansi dengan penelitian yang dilakukan.
3.9 Uji Validitas dan Reliabilitas
Uji validitas dan realibilitas dilakukan untuk menguji apakah angket yang disebarkan layak untuk dijadikan instrumen penelitian. Uji validitas dan
reliabilitas dilakukan pada responden diluar sampel penelitian yang ada sebanyak
Universitas Sumatera Utara
21
30 orang responden pada empat lokasi Bimbingan dan Konsultasi Belajar Nurul Fikri Medan. Hal ini dilakukan agar data-data yang diperoleh valid dan reliabel.
Instrumen yang valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang hendak diukur. Sedangkan instrumen yang reliabel berarti instrumen
yang bila digunakan beberapa kali untuk mengukur obyek yang sama, akan menghasilkan data yang sama Sugiyono, 2008 : 398.
a. Uji Validitas
Pengujian validitas dilakukan dengan menggunakan program SPSS versi 16.0, dengan kriteria sebagai berikut :
1 Jika r
hitung
r
tabel
, maka pertanyaan dinyatakan valid. 2
Jika r
hitung
r
tabel
, maka pertanyaan dinyatakan tidak valid. b.
Uji Realibilitas Pengujian dilakukan menggunakan program SPS versi 16.0. butir
pertanyaan yang sudah dinyatakan valid dalam uji validitas ditentukan reliabilitasnya dengan kriteria sebagai berikut :
1 Jika r
alpha
positif atau lebih besar dari r
tabel
, maka pertanyaan dinyatakan reliabel.
2 Jika r
alpha
negative atau lebih kecil dari r
tabel
, maka pertanyaan dinyatakan tidak reliabel.
3.10 Teknik Analisis Data a.
