90
konflik dan perubahan suasana hati. Sedangkan Gunarsa 2011 merangkum
beberapa karakteristik remaja yang menimbulkan berbagai permasalahan dalam diri remaja, yaitu:
a. Kecanggungan dalam pergaulan dan kekakuan dalam gerakan
b. Ketidakstabilan emosi
c. Adanya perasaan kosong akibat peromakan pandangan dan petunjuk
hidup d.
Adanya sikap menentang dan menantang orang tua e.
Pertentangan di dalam dirinya sering menjadi pangkal penyebab pertentangan-pertentangan dengan orang tua
f. Kegelisahan akibat remaja banyak menginginkan hal tetapi remaja
tidak sanggup memenuhi semuanya g.
Senang berekperimentasi h.
Senang bereksplorasi i.
Mempunyai banyak fantasi, khayalan dan bualan j.
Kecenderungan membetuk kelompok dan kecenderungan kegiatan berkelompok
Berdasarkan beberapa penjelasan diatas karakteristik masa remaja juga diidentikkan sebagai masa belia belasan tahun. Sehingga remaja jika
dianggap menjadi anak kurang sesuai karena perubahan fisiknya yang sangat menonjol, tetapi jika dianggap sudah dewasa juga belum sesuai
karena emosi yang masih meluap-luap dan perilaku yang cenderung masih egois.
3. Tugas Perkembangan Remaja
Masa Remaja
Adolesence
menurut Siti Partini Suadirman 1995: 123-129 mempunyai tugas perkembangan sebagai berikut :
a. Penerimaan fisik dan kenyataan sebagai laki-laki dan perempuan
b. Mengadakan hubungan dengan teman-teman dari kedua jenis kelamin
dan Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya
c. Berusaha mencapai jaminan dan kemerdekaan di bidang ekonomi
91
d. Seleksi dan persiapan memangku jabatan
e. Perkembangan kecakapan intelektual pengertian-pengertian yang
dibutuhkan sebagai warga negara f.
Memiliki keinginan dan memperoleh tanggung jawab sosial g.
Mempersiapkan perkawinan dan kehidupan keluarga h.
Membentuk nilai kesadaran yang harmonis dengan ilmu pengetahuan yang memadai
Tugas perkembangan remaja difokuskan pada upaya meningkatkan sikap dan perilaku kekanakan serta berusaha untuk mencapai kemampuan
bersikap dan
berperilaku secara
dewasa. Adapun
tugas-tugas perkembangan remaja menurut Hurlock 1980: 209-210 adalah :
a. Mampu menerima keadaan fisiknya
b. Mampu menerima dan memahami peran seks usia dewasa
c. Mampu membina hubungan baik dengan anggota kelompok yang
berlainan jenis d.
Mencapai kemandirian emosional e.
Mencapai kemandirian ekonomi f.
Mengembangkan konsep dan keterampilan intelektual yang sangat diperlukan untuk melakukan peran sebagai anggota masyarakat
g. Memahami dan meninternalisasi nilai-nilai orang dewasa dan orang
tua h.
Mengembangkan perilaku tanggung jawab sosial yang diperlukan untuk memasuki dunia dewasa
i. Memahami dan mempersiapkan berbagai tanggung jawab kehidupan
keluarga
92
Kemampuan seseorang untuk menemukan sumber-sumber dan cara-cara untuk memperoleh kebutuhan-kebutuhannya, dan menuntaskan
tugas-tugas perkembangannya merupakan syarat kunci bagi ketepatan perkembangannya.
Sedangkan Havigurst dalam Agoes Dariyo, 2014: 78-79 menambahkan mengenai tugas perkembangan remaja:
a. Menyesuaikan diri dengan perubahan fisiologis-psikologis
b. Belajar bersosialisasi sebagai laki-laki maupun perempuan
c. Memperoleh kebebasan secara emosional dari orang tua dan orang
dewasa lain d.
Remaja bertugas untuk menjadi warga Negara yang bertanggung jawab
e. Memperoleh kemandirian dan kepastian secara ekonomis
Berdasarkan penjelasan di atas, diperoleh tugas perkembangan remaja yang meliputi tugas fisik, seksual, kognitif, sosial, dan emosi.
Tugas perkembangan tersebut mendorong remaja menuju kedewasaan.
4. Perkembangan Masa Remaja
