87
BAB III METODE PENELITIAN
A. Model Pengembangan
Penelitian ini merupakan Penelitian Pengembangan atau Research and Development RD yang bertujuan menghasilkan atau mengembangkan
sebuah produk tertentu. Metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji
keefektifan produk tersebut. Penelitian ini menitik beratkan pada pengembangan produk pembelajaran menggunakan Macromedia Flash
Professional 8 pada mata pelajaran Continuous Variable Transmission CVT sepeda motor untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan.
B. Prosedur Pengembangan
Prosedur pengembangan sumber belajar yang digunakan merupakan adaptasi dari langkah-langkah penelitian dan pengembangan yang
dikemukakan oleh Borg and Gall 1983. Tahap-tahap pengembangan meliputi sepuluh langkah, yaitu: 1 Melakukan penelitian pendahuluan; 2 Melakukan
perencanaan; 3 Mendesain produk awal; 4 Melakukan uji coba desain produkuji ahli atau expert judgement; 5 Melakukan revisi terhadap desain
produk; 6 Melakukan uji coba produkuji coba awal; 7 Melakukan revisi terhadap produk awal; 8 Melakukan uji coba pemakaian; 9 Melakukan
revisi terhadap produk akhir; 10 Mendesiminasikan dan mengimplementasikan produk.
88 Sepuluh tahap-tahap pengembangan tersebut secara lebih rinci dapat
dilihat pada pembahasan berikut. 1. Melakukan penelitian pendahuluan, meliputi:
a. analisis kebutuhan media pembelajaran. b. analisis kebutuhan dan karakteristik siswa.
c. merumuskan kompetensi mata pelajaran CVT sepeda motor. 2. Melakukan perencanaan, yang meliputi:
a. penulisan naskah. b. analisis perancangan, meliputi:
1 analisis spesifikasi teknis. 2 analisis kerja program.
3. Mendesain produk awal, meliputi: a. desain produk media.
b. desain arsitektur. c. desain interface.
d. desain procedural. e. implementasi program.
f. membuat perangkat evaluasi. 4. Melakukan uji coba desain produkuji ahli atau expert judgement, yang
meliputi: a. pengujian oleh ahli media pembelajaran.
b. pengujian oleh ahli materi. 5. Melakukan revisi terhadap desain produk, yang meliputi:
89 a. merevisi media berdasarkan masukan dan saran-saran dari hasil
pengujian oleh ahli media pembelajaran. b. merevisi media berdasarkan masukan dan saran-saran dari hasil
pengujian oleh ahli materi. 6. Melakukan uji coba produkuji coba awal, yang meliputi:
a. uji coba kelompok kecil. 7. Melakukan revisi terhadap produk awal, berdasarkan masukan dan saran-
saran hasil uji kelompok kecil. 8. Melakukan uji coba pemakaian, yang meliputi:
a. uji coba lapangan. 9. Melakukan revisi terhadap produk akhir, berdasarkan saran dalam uji coba
lapangan. 10. Mendesiminasikan dan mengimplementasikan produk.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Kategori