49
2. Instrumen Penelitian
Sugiyono 2013: 305 menjelaskan bahwa prinsip dalam penelitian adalah pengukuran, maka diperlukan alat ukur yang tepat. Alat ukur dalam
penelitian disebut instrumen penelitian. Maka, dapat dideskripsikan instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur
fenomena alam maupun sosial yang dapat diamati. Instrumen dalam penelitian kuantitatif berupa tes, pedoman wawancara, pedoman observasi,
dan kuesioner. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan 3 instrumen, yaitu tes karakter kepemimpinan, skala penilaian diri
self assessment scale
, dan validasi penilaian siswa. Instrumen penelitian tersebut akan dijelaskan sebagai berikut:
a. Tes Karakter Kepemimpinan
Winkel dan Hastuti 2004: 295 menjelaskan bahwa terdapat beberapa tipe skala penilaian, antara lain skala numerik, skala penilaian
bergradasi, dan daftar cek. Daftar cek menyerupai item dalam tes hasil belajar, berbentuk objektif dengan tipe pilihan ganda. Dalam penelitian
ini, tes karakter kepemimpinan dibuat dalam bentuk pilihan ganda dimana pilihan-pilihan tersebut berupa pernyataan-pernyataan dengan
alternatif jawaban bergradasi mulai dari 1 hingga 4, dan masing-masing alternatif jawaban mengandung kebenaran. Skor 4 adalah skor tertinggi
yang mewakili nilai karakter kepemimpinan, sedangkan untuk skor 1 mewakili nilai karakter kepemimpinan yang rendah. Penggunaan
kuesinoer sifatnya tertutup. Artinya peserta didik dapat langsung PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
50
memilih alternatif jawaban yang sudah disediakan oleh peneliti. Tes tingkat karakter kepemimpinan ini diberikan oleh peneliti kepada
peserta didik di awal sesi
pre-test
dan akhir sesi
post-test
implementasi.
Pre-test
diberikan kepada siswa dengan maksud untuk mengukur tingkat awal karakter kepemimpinan siswa. Sedangkan
post- test
dimaksudkan untuk mengukur peningkatan hasil efektivitas implementasi pendidikan karakter kepemimpinan berbasis layanan
bimbingan klasikal dengan pendekatan
experiential learning
bagi siswa kelas VIII A SMP Katolik Untung Suropati Sidoarjo tahun ajaran
20152016. Kisi-kisi tes karakter kepemimpinan divisualisasikan pada
tabel 3.3 sebagai berikut. Tabel 3.3
Kisi-kisi Tes Karakter Kepemimpinan
No Aspek
Indikator Item
a. Berpikir kreatif dalam mencari alternatif 3, 15
b. Berpikir kritis dan logis 12, 13, 17
a. Berpikir positif 6
b. Empati terhadap orang lain 10
c. Memiliki gairah hidup 14
a. Memiliki sikap keterbukaan 7, 9
b. Berani mengungkapkan pendapat 11
c. Rasa saling menghormati 5
a. Mempengaruhi orang lain untuk mengerjakan sesuatu 1, 2, 8
b. Pribadi yang tegas 4, 16
a. Mengontrol perasaan negatif dan positif 19
b. Mengakui perasaan yang sedang dialami 20
c. Berpikir rasional 18
Aspek pengendalian emosi Aspek pengambilan keputusan
1
2 Aspek memotivasi
Aspek berkomunikasi 3
4 Aspek mengendalikan anggota
5
51
b. Kuesioner Skala Penilaian Diri
Kategori