64
merencanakan rintisan program parenting training adalah melakukan koordinasi pengelola, membentuk kelompok orangtua, merencanakan
kegiatan bersama orangtua, merancang konsep program pendidikan dan pelatihan untuk orangtua. Upaya yang dilakukan berkaitan dengan
pendidikan orang dewasa yng memposisikan orang dewasa bukan sebagai individu melainkan sebagai suatu komunitas sosial dan sebuah
organisasi yang diharapkan mampu seiring sejalan dengan tujuan lembaga namum program ini belum menjadikan orangtua berperan
secara aktif. Perencanaan dilakukan dengan merancang pembelajaran dan penyelengaraan program sesuai dengan kebutuhan belajar orangtua.
Pada prinsipnya pendidikan dilakukan dengan mengutamakan onsep pendidikan orang dewasa. Yang menjadi faktor penghambat dalam
program ini adalah kurangnya komunikasi antara pengurus inti dan pengurus rintisan sehingga tidak terjadi kerjasama yang baik.
C. Kerangka Berfikir
Anak usia dini perlu memperoleh pendidikan sedini mungkin. Pertumbuhan dan perkembangan pada anak uasia dini 0 – 6th sagatlah
pesat, sehingga perlu diperhatikan dengan baik. Pendidikan anak usia dini merupakan sarana untuk mengali dan mengembangkan potensi anak agar
dapat berkembang secara optimal sesuai dengan tahap perkembangannya. Pendidikan pada anak usia dini merupakan pembentukan dasar-dasar
kepribadian yang sangat berpengaruh terhadap pendidikan di jenjang selanjutnya. Pendidikan anak usia dini juga dimaksudkan sebagai peletak
65
dasar pengetahuan dan ketrampilan serta daya cipta sehingga anak dapat menyesuaikan diri dengan lingkungannya.
Jumlah PAUD yang telah terdata oleh pemerintah Kabupaten Sleman, pertahun 2011 telah mencapai 219 Lembaga pendidikan anak usia dini.
Hal ini menunjukan bahwa Pendidikan anak usia dini mendapat perhatian penuh baik yang dikelola oleh pemerintah ataupun PAUD swadaya yang
diusahakan oleh masayarakat. Masyarakat mulai sadar akan pentingnya pendidikan sejak usia dini.
Pendidikan sejak dini diterapkan tidak hanya disekolah namun yang utama adalah dirumah. Pada masa anak usia dini, sebagian waktu anak
dihabiskan dirumah atau bersama keluarga dan orangtualah sebagai pendidik utama. Maka dari itu orangtua dan pikah sekolah atau lembaga
pendidikan perlu terjalin komunikasi yang baik. Salah satu program
komunikasi dua arah antara sekolah dengan pihak orangtua adalah kegiatan parenting.
Program parenting adalah pendidikan yang diberikan kepada orangtua peserta didik oleh lembaga atau sekolah. Program parenting banyak
macamnya salah satunya adalah Kelas Pertemuan Orangtua KPO, tujuannya adalah untuk meningkatkan pengetahuan sikap dan ketrampilan
orangtua melaksanaan PAUD dalam keluarga. Hal ini dimaksudkan agar terjadi keselarasan antara pendidikan yang anak peroleh disekolah dengan
pola asuh yang orangtua terapkan dirumah. Selain itu orangtua juga bisa mengembangkan potensi anak sesuai dengan tingkat perkembanganya.
