1. Home
  2. Lainnya

Keterbatasan Penelitian METODE PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Arif Rohman. 2009. Memahami Pendidikan Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: LaksBang Mediatama. Buchari Alma, dkk. 2008. Guru Profesional. Bandung: Alfabeta. __________. 2010. Pembelajaran Studi Sosial. Bandung: Alfabeta. Dalyono. 2005. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta. Djodjo Suradisastra, dkk. 1993. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 3. Jakarta: Depdikbud. Duwi Priyatno. 2012. Cara Kilat Belajar Analisis Data dengan SPSS 20. Yogyakarta: Andi. Dwi Siswoyo, dkk. 2008. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Etin Solihatin dan Raharjo. 2005. Cooperative Learning Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara. Hake, R. R. 1998. Interactive-engagement vs traditional methods: A Sixthousand-student survey of mechanicstest data for introductory physics course. The American Journal of Physics Research . 66. Hlm 2-3. Hurlock, Elizabeth B. 1978. Perkembangan Anak. Alih bahasa: Dr. Med. Meitasari Tjandrasa. Jakarta: Erlangga. Kartono, dkk. 2008. Sekolah Dasar. Surakarta: Panitia Sertifikasi Guru Rayon 13. M. Arifin Hakim. 2001. Ilmu Sosial Dasar. Bandung: Pustaka Satya. Moh. Uzer Usman. 1992. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Muhibbin Syah. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Nursid Sumaatmaja. 1984. Metodologi Pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial IPS. Bandung: Alumni. Oemar Hamalik. 1992. Studi Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: Mandar Maju. 102 Ormrod, Jeanne Ellis. 2009. Psikologi Pendidikan Membantu Siswa Tumbuh dan Berkembang. Alih bahasa: Prof. Dr. Amitya Kumara. Jakarta: Erlangga. Rita Eka Izzaty, dkk, 2008. Pengembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Slameto. 1991. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. __________. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. __________. 2008. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sri Esti Wuryani Djiwandono. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Grasindo. Sugihartono, dkk. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono.2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta Suharsimi Arikunto. 2010. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rhineka Cipta. Sunaryo Kartadinata, dkk. 1998. Bimbingan di Sekolah Dasar.Jakarta: Depdikbud. Syaiful Bahri Djamarah. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Tim Penyusun 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP Untuk Satuan Pendidikan Dasar SDMI. Jakarta: BP. Cipta Jaya. Wahid Murni, dkk. 2010. Keterampilan Dasar Mengajar. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Wina Sanjaya. 2010. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana. Zainal Arifin. 2010, Peningkatan Motivasi Belajar melalui Analisis Pengaruh Pemberian Penguatan dalam Kegiatan Pembelajaran Siswa SMA Negeri 3 Takalar. Jurnal FIS UNM. Hlm 2. Zainal Asril. 2010. Micro Teaching. Jakarta: Raja Grafindo Persada. 103

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN(REINFORCEMENT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD DAERAH BINAAN 5 KECAMATAN PETARUKAN KABUPATEN PEMALANG

1 47 169

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SISWA DI KLEAS V SDN 067775 MEDAN.

0 7 34

HUBUNGAN KETERAMPILAN PEMBERIAN PENGUATAN (REINFORCEMENT) DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IX MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 4 21

KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR Kemampuan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Dan Persepsi Siswa Tentang Keteram

0 3 15

KEMAMPUAN BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR Kemampuan Belajar Siswa Kelas Viii Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Dan Persepsi Siswa Tentang Ketera

0 3 18

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS V SDN PANDEAN 3 DAN SISWA KELAS V SDN PANDEAN 4 STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SISWA KELAS V SDN PANDEAN 3 DAN SISWA KELAS V SDN PANDEAN 4 TAHUN PELAJARAN 2010/201

0 1 14

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

0 0 9

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

0 0 10

PENGARUH MINAT DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS V SD NEGERI SUDIMARA

0 0 16

PEMBELAJARAN MENULIS PENGALAMAN PRIBADI SISWA KELAS V SDN 1 PUNDUNGREJO, KECAMATAN TAWANGSARI, KABUPATEN SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - UNWIDHA Repository

0 1 26