Salin pada buku tugas dan ditulis dengan rapi jawaban tersebut.

Sumber: jecidi.wordpress.com Gambar 7. Tumpahan minyak mentah merusak keberlangsungan lingkungan laut Tumpahnya minyak mentah di laut lepas akibat kebocoran kapal tanker, merupakan salah satu berita buruk bagi pola kehidupan di laut. Demikian pula kasus kebakaran hutan di Kalimantan dan Sumatra yang membawa dampak tercemarnya udara oleh asap, yang berarti ancaman bagi kelangsungan hidup masyarakat di sekitarnya. Keadaan tersebut menunjukkan bahwa kelangsungan hidup seluruh organisme di bumi ini sangat tergantung pada kondisi lingkungannya. Dari bencana yang terjadi diatas, apa yang bisa kamu lakukan sebagai siswa jika mengetahui kejadian tersebut berlangsung di lingkungan hidup di sekitarmu? Seorang siswa harus memiliki sikap cinta terhadap lingkungannya, agar lingkungan hidup yang ditempatinya bisa digunakan untuk keberlangsungan hidup manusia yang menempatinya. Lingkungan sebagai Tempat Mencari Makan 2 Manfaat Lingkungan Hidup C. Lingkungan sebagai WahanaTempat bagi Kelanjutan Kehidupan Manusia 1 Sumber: koran-jakarta.com Gambar 8. Lingkungan sebagai tempat mencari makan para petani Nelayan memperoleh sumber penghidupan dari laut, petani memperoleh sumber penghidupannya dari lahan pertanian, dan pengusaha memperoleh sumber penghidupannya dari proses produksi yang mengelola bahan-bahan dari lingkungannya. Apa yang terjadi jika tempat mereka memperoleh sumber penghidupan tersebut mengalami kerusakan, sehingga tidak lagi produktif. Tentunya semuanya akan mengalami kerugian dan kehilangan sumber kehidupannya. Sumber: www.puriapartment.com Gambar 9. Lingkungan sebagai tempat tinggal Kalian tentu bisa membayangkan bagaimana jika suasana lingkungan di tempat kediaman kalian penuh dengan sampah yang bau, bising, penuh asap pabrik maupun kendaraan, air yang keruh, dan listrik yang padam. Tentu sangat tidak nyaman tinggal di kawasan seperti itu bukan? Demikian halnya tumbuhan maupun hewan tidak mampu mempertahankan hidupnya jika keadaan lingkungannya berubah. Ikan tidak bisa bertahan hidup di darat dan kambing tak dapat hidup di air. Lingkungan sebagai Tempat Tinggal Habitat 3 Masing-masing organisme memerlukan lingkungan tertentu sebagai tempat tinggal. Sebagai seorang siswa yang telah diberikan pelajaran tentang lingkungan hidup, seharusnya bisa menjaga dan melestarikan lingkungan hidup sebagai habitatnya. Dalam hal ini siswa harus memiliki rasa peduli dan toleransi terhadap makhluk hidup lainnya. Contohnya saja, manusia harus peduli terhadap lingkungan sekitar dalam hal menjaga habitat makhluk hidup lain. Tumbuhan dan hewan membutuhkan hutan sebagai habitatnya, sehingga manusia tidak boleh merusak dan harus turut menjaga hutan tersebut. Sumber: www.merdeka.com Gambar 10. Lingkungan sebagai tempat berlangsungnya aktivitas sosial Kehidupan manusia diwarnai oleh berbagai aktivitas yang bertujuan memenuhi kebutuhan bagi hidupnya. Berkaitan dengan hal itulah terjalin interaksi sosial yang menunjukkan ketergantungan antarmanusia dengan sesamanya. Melalui proses interaksi sosial manusia mampu mencapai kesejahteraan bagi hidupnya. Lingkungan sebagai Tempat Berlangsungnya Aktivitas Sosial, Ekonomi, Politik, Budaya, dan Lain-lain. 4 149 TUGAS MANDIRI III Cara Kerja Tugas Mandiri III :

1. Jelaskan dengan jujur permasalahan di lingkunganmu yang mempengaruhi

terhambatnya kelanjutan kehidupan masyarakat sehari-hari 2. Apakah di lingkunganmu dikategorikan sebagai lingkungan yang bisa digunakan tempat mencari makan? Jelaskan 3. Apakah makanan yang kamu konsumsi termasuk pada gaya hidup sehat? Jelaskan 4. Apakah masyarakat di lingkungan tempat tingglmu termasuk pada: a. Sadar hak dan kewajiban diri dan orang lain? Beri contoh b. Patuh pada aturan-aturan sosial? Beri contoh c. Menghargai karya dan prestasi orang lain? Beri contoh 5. Nilai karakter yang berhubungan dengan lingkungan yaitu: Hal yang berkenaan dengan kepedulian terhadap sosial dan lingkungan. Nilai karakter tersebut berupa sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam dan sekitarnya . Kegiatan apa yang sudah kamu lakukan untuk lingkungan sekitarmu yang mencerminkan karakter diatas?Jelaskan I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan cara memberi tanda silang x pada huruf a, b, c atau d 1. Yang dimaksud dengan lingku ngan hidup adalah…. a. Lingkungan dimana tempat para makhluk bisa hidup b. lingkungan di luar suatu organisme yng terdiri atas makhluk hidup seperti tumbuhtumbuhan, hewan, dan manusia c. lingkungan tempat beinteraksi antara maklhluk manusia dengan habitatnya d. lingkungan tempat interaksi antara hewan dan tumbuhan pada suatu tempat. 2. Berikut ini yang bukan termasuk komponen autotrofik adalah …. a. Gandum b. Kedelai c. Amoeba d. padi dan jagung 3. Berikut ini yang tidak termasuk unsur hayati adalah …. a. Manusia b. Matahari c. Tumbuhan d. jasad renik 4. Tanah dan Air merupakan unsur lingkungan hidup …. a. Abiotik b. alam c. biotic d. sosial 5. Berikut ini contoh unsur lingkungan hidup biotik, kecuali …. a. Dertivora b. hewan pemakan daging c. tumbuhan berdaun jarum d. iklim 6. Semut merupakan salah satu contoh.... a. herbivora b. omnivora c. carnivora d. dertivora LATIHAN SOAL I

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI KERUSAKAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN IPS Pengembangan Bahan Ajar Pada Materi Kerusakan Lingkungan Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VIII.

0 5 12

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI Pengembangan Bahan Ajar Pada Materi Kerusakan Lingkungan Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VIII.

0 5 18

PENDAHULUAN Pengembangan Bahan Ajar Pada Materi Kerusakan Lingkungan Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VIII.

0 5 5

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS GEOGRAFI KELAS VIII DENGANTEMA PERMASALAHAN LINGKUNGAN HIDUP DAN UPAYA Pengembangan Bahan Ajar Ips Geografi Kelas VIII Dengan Tema Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Upaya Penanggulangannya.

0 3 10

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS GEOGRAFI KELAS VIII DENGANTEMA PERMASALAHAN LINGKUNGAN HIDUP DAN UPAYA Pengembangan Bahan Ajar Ips Geografi Kelas VIII Dengan Tema Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Upaya Penanggulangannya.

0 5 15

PENDAHULUAN Pengembangan Bahan Ajar Ips Geografi Kelas VIII Dengan Tema Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Upaya Penanggulangannya.

0 3 6

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA PELAJARAN IPS SMP KELAS VIII Pengembangan Bahan Ajar Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VIII Pada Pokok Bahasan Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Upaya Penanggulangannya.

0 2 11

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATA PELAJARAN IPS SMP KELAS VIII Pengembangan Bahan Ajar Mata Pelajaran IPS SMP Kelas VIII Pada Pokok Bahasan Permasalahan Lingkungan Hidup Dan Upaya Penanggulangannya.

0 3 18

PENGEMBANGAN MATERI KEBENCANAAN PADA BAHAN AJAR SMP KELAS VII MATA PELAJARAN IPS PADA KONSEP Pengembangan Materi Kebencanaan Pada Bahan Ajar SMP Kelas VII Mata Pelajaran IPSPada Konsep Keruangan Dan Konektifitas.

0 4 10

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Lingkungan Sekitar Sekolah sebagai Bahan Ajar pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup di SMP N 3 Kembang Jepara.

0 1 1