Aspek Manfaat 1. Aspek Kemudahan Navigasi 1. Aspek Kandungan Kognisi 1.

114 Tabel 46. Data Hasil Penilaian Siswa dari Aspek Penyajian Materi No Indikator Skor Skor Total 30 Siswa Rata- Rata Kriteria

B. Aspek Penyajian Materi 1.

Jika dalam proses pembelajaran menggunakan modul multimedia interaktif ini saya menghadapi masalah, maka saya berani bertanya dan mengemukakan masalah yang saya hadapi ke guru. 114 3, 80 Baik 2. Penyajian materi dalam modul multimedia interaktif ini mendorong saya untuk berdiskusi dengan teman-teman yang lain. 127 4, 23 Sangat Baik 3. Saya dapat memahami materi dengan mudah. 109 3, 63 Baik 4. Saya dapat dengan mudah memahami kalimat yang digunakan dalam modul multimedia interaktif. 119 3, 97 Baik 5. Contoh soal yang digunakan dalam modul multimedia ini sudah sesuai dengan materi. 125 4, 17 Baik Mean Rata-Rata 3, 96 Baik Tabel 47. Data Hasil Penilaian Siswa dari Aspek Manfaat No Indikator Skor Skor Total 30 Siswa Rata- Rata Kriteria

C. Aspek Manfaat 1.

Saya dapat memahami materi menggunakan modul multimedia interaktif ini dengan mudah. 117 3, 90 Baik 2. Saya merasa lebih mudah belajar dengan menggunakan modul multimedia interaktif ini. 116 3, 87 Baik 3. Saya sangat tertarik menggunakan modul multimedia interaktif ini. 117 3, 90 Baik 4. Dengan adanya ilustrasi disetiap awal materi dapat memberikan motivasi untuk mempelajari materi pengalamatan IP dan subnet mask. 116 3,87 Baik 5. Saya lebih tertarik belajar dengan menggunakan modul multimedia interaktif ini. 115 3, 83 Baik Mean Rata-Rata 3, 87 Baik 115 Tabel 48. Data Hasil Penilaian Siswa dari Aspek Kemudahan Navigasi No Indikator Skor Skor Total 30 Siswa Rata- Rata Kriteria

D. Aspek Kemudahan Navigasi 1.

Modul multimedia interaktif pengalamatan IP dan subnet mask memudahkan saya dalam memahami materi. 115 3, 83 Baik 2. Program pada modul multimedia interaktif pengalamatan IP dan subnet mask sederhana dalam pengoperasiannya. 118 3, 93 Baik 3. Bentuk dan letak navigasi konsisten diseluruh isi program. 116 3, 87 Baik 4. Navigasi yang dibuat memudahkan saya dalam mengoperasikan program. 121 4, 03 Baik 5. Program pada modul multimedia interaktif ini dapat saya kelola dengan mudah. 123 4, 10 Baik Mean Rata-Rata 3, 95 Baik Tabel 49. Data Hasil Penilaian Siswa dari Aspek Kandungan Kognisi No Indikator Skor Skor Total 30 Siswa Rata- Rata Kriteria

E. Aspek Kandungan Kognisi 1.

Modul multimedia interaktif ini bersahabat dengan saya. 115 3, 83 Baik 2. Modul multimedia interaktif ini memberikan pengulangan untuk penguatan terhadap respon yang saya berikan. 117 3, 90 Baik 3. Menurut saya modul multimedia interaktif ini mudah digunakan. 130 4, 33 Sangat Baik 4. Modul multimedia interaktif ini membutuhkan respon saya secara interaktif. 116 3, 87 Baik Mean Rata-Rata 3, 98 Baik Tabel 50. Data Hasil Penilaian Siswa dari Aspek Presentasi Informasi Penilaian No Indikator Skor Skor Total 30 Siswa Rata- Rata Kriteria

F. Aspek Presentasi Informasi Penilaian 1.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PADA MATA MEMPERBAIKI MOTOR LISTRIK UNTUK SISWA KELAS XII TITL SMK SWASTA IMELDA MEDAN.

2 17 27

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 MATA PELAJARAN DASAR POLA SISWA KELAS X TATA BUSANA SMK NEGERI 1 STABAT.

0 3 26

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS.5 MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 2 MEDAN.

3 13 25

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADOBE FLASH CS6 PADA MATA PELAJARAN PEMBUATAN POLA SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 3 TEBING TINGGI.

0 3 31

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 PADA MATA DIKLAT MENGINSTALASI PERANGKAT JARINGAN LOKAL LAN SMK HARAPAN BANGSA KUALA.

0 3 23

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA.

19 47 146

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK ANIMASI 2 DIMENSI BERBASIS ADOBE FLASH UNTUK SISWA KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 4 270

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SUBNETTING BERBASIS ADOBE FLASH CS6 UNTUK SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK MUHAMMADIYAH 2 YOGYAKARTA.

0 4 129

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IP ADDRESSING BERBASIS WEB UNTUK SISWA KELAS XI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK NEGERI 1 SEDAYU.

0 1 175

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PEMBUATAN POLA BLAZER BERBASIS ADOBE FLASH CS6 UNTUK SISWA KELAS XI BUSANA DI SMK NEGERI 3 MAGELANG.

0 1 143