2 Daftar Nama Pejabat Struktural 3 Daftar Nama Pejabat Fungsional
4 Daftar Cuti Pegawai Negeri Sipil 5 Buku Penjagaan Kenaikan Pangkat KP Pegawai NegeriSipil PNS
6 Buku Penjagaan Kenaikan Gaji Berkala KGB Pegawai Negeri Sipil PNS 7 Daftar Kepemilikan Kartu Istri Suami KARIS KARSU
8 Daftar Kepemilikan Kartu Pegawai Negeri Sipil KARPEG 9 Daftar Kepemilikan Kartu Asuransi Kesehatan ASKES
10 Daftar Urut Kepangkatan DUK Pegawai Negeri Sipil PNS Daerah 11 Buku Catatan Pensiun dan Realisasinya
12 Buku Catatan Pelanggaran Disiplin Pegawai Negeri Sipil PNS 13 Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Diklat
14 Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Tugas Belajar 15 Buku Daftar Pegawai yang Mengikuti Tugas - Tugas Lainnya
16 Buku Induk Pegawai Negeri Sipil PNS
E. MENYUSUN TATA NASKAH KEPEGAWAIAN YANG BAIK
Setiap pengelola arsip kepegawaian, diharapkan perlu : 1. Menjaga kerapihan penyimpanan
2. Menjaga kebersihan tempat penyimpanan 3. Menjadi Petugas yang terampil dan terdidik
4. Menciptakan sistem arsip yang mudah dalam penyimpanan dan mudah menemukan kembali
5. Menjaga keamanan arsip, melaksanakan fumigasi, dan lainnya sebagaimana ketentuan pengamanan dokumen arsip umumlainnya.
6. Pengelolaan naskah PNS, hendaknya, dilaksanakan secara konvensional maupun elektronik
FORMULIR
Kode Dok. WK1PRPFO-
001
FORMAT RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Status Revisi 05
Halaman 126 dari 24
Tanggal Terbit 1 Juli 2015
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMK N 1 BANTUL
Bidang Studi : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Administrasi
Kompetensi Keahlian : Administrasi Perkantoran
Mata Pelajaran : Administrasi Kepegawaian
KelasSemester : XI1
Materi PokokTemaTopik : Pangkat Dan Jabatan
Alokasi Waktu : 3 x 45 menit
Pertemuan ke- : 3 tiga
A. Kompetensi Inti
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2
Mengembangkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif, dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 Memahami dan menerapkan pengetahuan factual, konseptual, dan
prosedural dalam pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaanm kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab phenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 Memiliki kemampuan berpikir dan tindak yang efektif dan kreatif
dalam ranah abstrak dan konkret sebagai pengembangan dari yang dipelajari disekolah secara mandiri
B. Kompetensi Dasar
