Organisasi Sekolah SMK BOPKRI 1 Yogyakarta

E. Organisasi Sekolah SMK BOPKRI 1 Yogyakarta

STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH SMK BOPKRI 1 YOGYAKARTA Pengurus Yayasan BOPKRI Yogyakarta Komite Sekolah Kepala Sekolah Kantor Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta Koordinator BPBK - BKK Wakil Kep.Sek Urusan - Kurikulum - HumasHubin GuruWali Kelas Wakil Kep.Sek Urusan - Kesiswaan - Sarana Prasarana Ketua Jurusan Akuntansi GuruWali Kelas Siswa SMK BOPKRI 1 Yogyakarta Ketua Jurusan Admin.Perkantoran Kepala Tata Usaha Tugas Kepala Sekolah, Guru, dan Karyawan adalah sebagai berikut: 1. Kepala Sekolah. Kepala Sekolah SMK BOPKRI 1 yang sekarang dibantu oleh Wakil Kepala Sekolah, mempunyai tugas merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan, mengkoordinasikan, mengawasi, dan mengevaluasi seluruh kegiatan pendidikan di sekolah ini dengan perincian sebagai berikut: a Program tahunan, semesteran berdasarkan kalender pendidikan. b Jadwal pelajaran pertahunan, persemesteran termasuk penetapan jenis mata pelajarandiklatkompetensibidang pengembanganbidang studibidang pengajaranketerampilan dan pembagian tugas guru. c Program RPP berdasarkan buku kurikulum. d Pelaksanaan Jadwal RPP menurut alokasi waktu yang telah ditentukan berdasarkan kelender pendidikan. e Pelaksanaan ulangantesthasil evaluasi belajar untuk kenaikan dan UN. f Penyusunan kelompok muridsiswa berdasarkan norma penjurusan. g Penyusunan norma penilaian. h Penetapan kenaikan kelas. i Laporan kemajuan hasil belajar muridsiswa. j Penetapan dalam peningkatan proses belajar mengajar. a. Mengatur administrasi kantor b. Mengatur administrasi muridsiswa c. Mengatur administrasi pegawai d. Mengatur administrasi perlengkapan e. Mengatur administrasi keuangan f. Mengatur administrasi perpustakaan g. Mengatur pembinaan muridkesiswaan h. Mengatur hubungan dengan masyarakat Agar kegiatan Kepala Sekolah dapat mencapai sasaran secara optimal diperlukan adanya jadwal kerja Kepala Sekolah yang meliputi kegiatan- kegiatan rutin harian, mingguan, bulanan, semesteran dan tahunan.

2. Guru.

Tugas guru sebagai berikut : a. Guru mempunyai tugas pokok melaksanakan pendidikan dan pengajaran di sekolah berdasarkan kurikulum yang berlaku. Di samping tugas pokok tersebut, guru membantu kepala sekolah dalam melaksanakan dan mengatur: 1 Administrasi muridsiswa 2 Administrasi kepegawaian 3 Administrasi perlengkapan 4 Administrasi keuangan 5 Administrasi perpustakaan 6 Administrasi perkantoran 7 Administrasi pembinaan kesiswaan, termasuk program BP. 8 Administrasi hubungan sekolah dengan masyarakat.

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Peningkatan hasil belajar kimia siswa dengan mengoptimalkan gaya belajar melalui model pembelajaran TGT (Teams Games Tournament) penelitian tindakan kelas di MAN 11 Jakarta

0 27 232

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMK Sanjaya Pakem kelas X pada mata pelajaran akuntansi.

0 0 196

Penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) guna meningkatkan minat dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi : penelitian dilaksanakan pada siswa kelas X SMA Bopkri 2 Yogyakarta.

0 0 352

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SMK Sanjaya Pakem kelas X pada mata pelajaran akuntansi

0 7 194

Upaya peningkatkan motivasi belajar siswa melalui metode pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (TGT) pada mata pelajaran akuntansi : studi kasus siswa kelas X Jurusan Akuntansi SMK BOPKRI 1 Yogyakarta - USD Repository

0 0 197