29
Ket : = panjang
= lebar = tinggi
6.3 Prisma Luas permukaan prisma tegak
= 2
+ �
inggi Volume prisma =
�� 6.4 Limas
Luas permukaan limas = +
ℎ � �
Volume limas =
1 3
��
B. Kerangka berfikir
Dalam pembelajaran matematika dibutuhkan sebuah model pembelajaran yang tepat untuk mengajar supaya siswa mampu memahami mata pelajaran matematika yang
bersifat abstrak. Kurikulum yang ada juga berpengaruh pada model pembelajaran yang akan dipakai guru untuk mengajar. Ketepatan dan keefektifan model pembelajaran serta
cara guru mengajar mempengaruhi pula sejauh mana anak memahami materi yang diberikan.
Di dalam Kurikulum 2013 terdapat beberapa model pembelajaran yang digunakan antara lain Inquiry Based Learning, Discovery Learning, Project Based
Learning, dan Problem Based Learning. Kebanyakan dari guru untuk menanggapi adanya kurikulum 2013 masih menggunakan model pembelajaran konvensional yang
selama ini digunakan untuk mengajar. Perlu adanya terobosan baru untuk menggunakan salah satu model pembelajaran yang terdapat didalam kurikulum 2013, seperti model
pembelajaran inkuiri.
30
Model pembelajaran ini bertumpu pada siswa, jadi siswa yang harus aktif untuk mencari jawaban dalam memecahkan masalah yang ada. Proses pembelajaran dengan
model pembelajaran ini dibangun atas pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh siswa. Disini siswa didorong untuk berkolaborasi memecahkan masalah, dan bukan sekedar
menerima instruksi langsung dari guru. Tugas guru dalam lingkungan belajar berbasis pertanyaan ini bukanlah untuk menyediakan pengetahuan, namun membantu siswa
menjalani proses menemukan sendiri pengetahuan yang mereka cari
,
jadi guru berfungsi sebagai fasilitator bukan sumber jawaban.
31
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini, peneliti akan menunjukkan efektifitas model pembelajaran inkuiri ditinjaudari hasil belajar dan aktivitas siswa dalam materi bangun ruang sisi
datar di kelas VIII SMP N 1 Samigaluh tahun ajaran 20142015. Berdasarkan tujuan di atas maka jenis penelitian yang dipilih adalah penelitian eksperimental semu yaitu
peneliti melakukan penelitian menggunakan tanpa melakukan randomisasi sampel kontrol maupun kelompok eksperimen. Penelitian eksperimental adalah suatu penelitian
yang digunakan untuk mengungkap hubungan antara dua variabel atau lebih untuk mencari pengaruh suatu variabel terhadap variabel lainnya, dimana peneliti dengan
sengaja dan secara sistematis mengadakan perlakuan manipulasi terhadap suatu variabel, kemudian mengamati konsekuensi perlakuan pada variabel lain Nana
Sudjana, 1989:19. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah model penelitian kuantitatif.
B. Populasi dan Sampel
1. Populasi Menurut Ary, dkk., 1985:138 populasi atau population is all members off well
defined class of people, event of objects Sukardi, 2004:53. Menurut Sukardi 2008:53 populasi pada prinsipnya adalah semua anggota kelompok manusia, binatang,
peristiwa, atau benda yang tinggal bersama-sama dan secara terencana menjadi target kesimpulan dari hasil akhir suatu penelitian. Dalam penelitian ini yang menjadi
populasi adalah siswa-siswi kelas VIII SMP N 1 Samigaluh tahun ajaran 20142015.
