24
11, 28 - 31. Karunia harus digunakan untuk membangun hidup bersama jemaat. Perbedaan bukan dimaksudkan untuk memecah belah
kesatuan, melainkan untuk saling melengkapi dan mempersatukan serta saling memperkaya. Maka, keunikan itu baru dapat berarti bila
disumbangkan, diwujudnyatakan bagi kepentingan kehidupan bersama. Setiap orang tidak harus mencari kepentingannya sendiri, dan merasa
diri lebih dari yang lain, sebab memiliki karunia khusus yang menjadi ciri khasnya atau keunikannya.
j. Mencintai para bruder sesama
Mencintai sesama berarti mencintai dengan berlandaskan ajaran dalam Kitab Suci. Barang siapa mengasihi Allah, ia juga mengasihi
saudaranya 1 Yoh 4: 21. Mencintai sesama merupakan bagian dari sikap mengasihi saudara, dan sebagai wujud ungkapan kasih kepada
Allah. Maka, sudah sepantasnyalah kita mengasihi sesama kita. Mengasihi sesama dilandasi rasa hormat yang mendalam, dan turut
serta menjaga dan mendukung perkembangan sesama.
B. Hakikat Evaluasi
1. Pengertian Evaluasi
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia Alwi, 2005 evaluasi berarti penilaian. Arikunto 1999 mengartikan evaluasi juga sebagai
penilaian. Secara lengkap Arikunto 1999 mendefinisikan evaluasi sebagai sebuah kegiatan mengumpulkan informasi tentang bekerjanya sesuatu,
yang selanjutnya informasi tersebut digunakan untuk menentukan alternatif
25
yang tepat dalam mengambil keputusan. Evaluasi adalah proses mengukur kadar pencapaian tujuan. Evaluasi juga merupakan suatu kegiatan yang
direncanakan untuk mengetahui keadaan suatu objek dengan menggunakan instrumen tertentu dan hasilnya dibandingkan dengan suatu tolak ukur
untuk memperoleh suatu kesimpulan. Ralph Tyler Arikunto, 1999 mengatakan bahwa evaluasi
merupakan sebuah proses pengumpulan data untuk menentukan sejauh mana, dalam hal apa, dan bagaian mana tujuan pendidikan sudah tercapai.
Evaluasi juga dapat dilihat sebagai proses merencanakan, memperoleh, dan menyediakan informasi yang sangat diperlukan untuk membuat alternatif-
alternatif keputusan Purwanto, 2002. Purwanto juga menambahkan evaluasi juga berarti suatu proses sistematis untuk menentukan atau
membuat keputusan sampai sejauh mana tujuan-tujuan pengajaran telah dicapai oleh peserta didik.
Berdasarkan pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa evaluasi merupakan proses pengumpulan informasi, data, dengan menggunakan
instrumen tertentu. Evaluasi memiliki tujuan untuk memberikan penilaian terhadap suatu hal. Hasil dari proses evaluasi yang dilakukan dengan baik
selanjutnya dapat dijadikan sebagai sumber atau bahan pertimbangan untuk pengambilan keputusan terhadap suatu hal. Hasil evaluasi yang baik akan
membantu untuk pertimbangan bagi keputusan yang baik pula.
26
2. Tujuan Evaluasi
Tujuan umum dari evaluasi pendidikan adalah untuk menghimpun bahan-bahan keterangan yang akan dijadikan sebagai bukti mengenai taraf
perkembangan atau taraf kemajuan yang dialami oleh para peserta didik setelah mengikuti pembelajaran dalam waktu tertentu, mengetahui tingkat
efektivitas dari metode-metode pembelajaran yang telah dipergunakan dalam proses pembelajaran selama jangka waktu tertentu. Selain itu, untuk
menghimpun informasi yang dijadikan sebagai dasar untuk mengetahui taraf kemajuan, taraf perkembangan, atau taraf pencapaian kegiatan
belajar peserta didik Sudijono, 1996. Lebih lanjut, Sukmadinata 2015 merinci tujuan penelitian
evaluasi sebagai beruikut: a.
Membantu perencanaan untuk pelaksanaan program. b.
Membantu dalam penentuan keputusan penyempurnaan atau perubahan program.
c. Membantu dalam penentuan keputusan berkelanjutan atau
penghentian program. d.
Menemukan fakta-fakta dukungan dan penolakan terahadap program. e.
Memberikan sumbangan dalam pemahaman proses psikologis, sosial politik dalam pelaksanaan program serta faktor-faktor yang
mempengaruhi program. Dari beberapa tujuan di atas dapat dilihat bahwa, penelitian evaluasi
memiliki peranan penting untuk memberikan data yang akurat terhadap
27
program tertentu. Data tersebut dapat digunakan untuk keperluan perencanaan, perubahan, penyempurnaan, pengambilan keputusan, serta
untuk menemukan fakta-fakta baru dalam suatu program. Jadi, secara singkat tujuan penelitian evaluasi yaitu penelitian untuk menghimpun
informasi atau data-data tertentu sesuai dengan yang dibutuhkan yang informasi maupun datanya nanti akan digunakan untuk keperluan tertentu
pula.
3. Jenis Evaluasi
