.
Artinya: Bagi manusia ada malaikat-malaikat yang selalu mengikutinya bergiliran, di muka dan di belakangnya, mereka menjaganya atas perintah
Allah. Sesungguhnya Allah tidak merobah Keadaan sesuatu kaum sehingga mereka merobah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.
dan apabila Allah menghendaki keburukan terhadap sesuatu kaum, Maka tak ada yang dapat menolaknya; dan sekali-kali tak ada pelindung bagi
mereka selain Dia.
47
Dari ayat tersebut Allah SWT mengingatkan kepada seluruh umat manusia bahwa sesuatu yang diharapkan tidak dapat diperoleh dengan cara
yang instan melainkan melalui sebuah proses dan usaha-usaha yang dilakukan untuk mencapai hal tersebut, begitupun dengan mutu pendidikan atau
pembelajaran, maka harus adanya upaya optimal dari pendidik dan tenaga kependidikan dalam rangka pengembangan kompetensi diri baik dengan
menempuh jalur pendidikan maupun pelatihan-pelatihan keterampilan.
c. Tujuan pendidikan pelatihan
Pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pelatihan yang baik tentunya ada hal-hal yang ingin dicapai baik oleh pelaksana maupun oleh peserta pelatihan
itu sendiri. Maka dari itu berikut tujuan dari pendidikan pelatihan antara lain:
1 Meningkatkan penghayatan jiwa dan ideologi. 2 Meningkatkan produktifitas kerja.
3 Meningkatkan kualitas kerja. 4 Meningkatkan ketetapan perencanaan SDM.
5 Meningkatkan sikap moral dan semangat kerja. 6 Meningkatkan rangsangan agar pegawai mampu berprestasi secara
maksimal. 7 Meningkatkan kesehatan dan keselamatan kerja.
8 Menghindarkan keusangan.
47
Al- Qur’an Terjemah Bahasa Indonesia, Jakarta: Menara Kudus, 2006, hal. 250
9 Meningkatkan perkembangan pribadi pegawai skill individu.
48
Sedangkan pendidikan dan latihan profesi guru PLPG itu sendiri bertujuan untuk meningkatkan kompetensi, profesionalisme, dan menentukan
kelulusan guru peserta sertifikasi.
49
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tujuan dari pendidikan dan latihan secara umum untuk meningkatkan
efektifitas kerja SDM dalam organisasi dan menekan sekecil mungkin hal-hal yang tidak diinginkan yang dapat menurunkan produktifitas organisasi yang
bersangkutan.
d. Ruang Lingkup Kegiatan Pendidikan dan Latihan Profesi Guru
PLPG
Pendidikan dan latihan profesi guru merupakan upaya yang dilakukan lembaga-lembaga pusat pendidikan dan pelatihan pusdiklat pemerintah
dalam meningkatkan kompetensi, profesionalisme dan penentuan kelulusan sertifikasi guru sebagai tenaga pendidik profesional dalam melakukan
perannya sebagai pendidik yang unggul dilingkungan sekolah tempatnya bekerja. Pendidikan dan latihan profesi guru PLPG diperuntukan bagi guru
yang tdak memiliki kesiapan diri untuk penilaian portofolio, tidak lulus penilaian portofolio, dan guru yang dinyatakan tidak memenuhi persyaratan
untuk memperoleh sertifikat pendidik secara langsung.
50
Dengan harapan setelah pelaksanaan pendidikan dan latihan profesi guru PLPG para guru
yang bersangkutan telah memiliki kesiapan, pembekalan kompetensi dan profesionalitas untuk memperoleh sertifikat pendidik. Serta yang terpenting
adanya suatu peningkatan kemampuan para guru dalam melaksanakan tugasnya baik dalam bentuk pengetahuan maupun keterampilan yang dapat
diaplikasikan secara nyata dalam kegiatan pembelajaran.
48
Anwar Prabu, Perencanaan dan pengembangan Sumber Daya Manusia, Bandung: Refika Aditama, 2006 hal. 52
49
Buku. 4, Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Rambu-rambu Pelaksanaan PLPG, DIKTI KEMENDIKNAS. 2011 hal. 3
50
Marselus. R. Payong, Sertifikasi Profesi Guru, Konsep Dasar, Problematika, dan Implementasinya, Jakarta: PT Indeks, 2011, hal. 233
