lxiii dibawah 0,361, oleh karena itu pertanyaan yang tidak valid akan gugur, kemudian
dilakukan uji validitas kembali. Pada pengujian keempat, seperti yang terlihat pada kolom Corrected Item-Total
Correlation tidak ada lagi nilainya dibawah 0,361. Dengan demikian var1, var2, var6, var9, var10, var11, var12, var13, var 14, var15, var16, var17, var18, var19, var20, var21
dinyatakan valid. Jika telah memenuhi syarat diatas maka dapat disimpulkan bahwa instrumen tersebut memiliki validitas konstruksi yang baik dan instrumen layak untuk
kuesioner penelitian.
Melihat hasil validitas instrumen penelitian ini dilakukan dengan mengedarkan kuesioner kepada 30 orang karyawan pada PT. Jamsostek Persero Kantor Wilayah I
Medan. Hasil validitas yang diperoleh adalah var 1= 0,886, var 2 = 0,881, var3 = 0,338, var4 =0,337, var5 = 0,334, var 6 = 0,881 var7 = 0,888 var8 = 0,257,
var9 = 0,888, var10 = 0,888, var11 = 0,885, var12 = 0,885, var12 = 0,885, var13 = 0,885, var14 = 0,879, var15 = 0,879, var16 = 0,890, var 17 = 0,884, var18 =
0,887, var19 = 0,884, var20 = 0,882, var21 = 0,881.
2. Uji Reliabilitas
Reliabilitas instrumen dalam penelitian ini dapat dilihat dari output yang muncul bersamaan dengan uji validitas menggunakan program software SPSS 13,0 for Windows.
Hasil analisis dapat digunakan untuk mengetahui reliabilitas instrumen. Realibilitas suatu variabel dikatakan baik jika memiliki nilai Cronbach’s Alpha
lebih besar dari 0,60. Tabel 4.1 berikut ini pengolahan data untuk uji Realibilitas Variabel Pengetahuan Knowledge, Keterampilan Skill dan Perilaku Attitude.
Universitas Sumatera Utara
lxiv
Tabel 4.1 Uji Reliabilitas pada variabel Pengetahuan
Knowledge
Case Processing Summary
N Cases
Valid 34
100.0 Excludeda
.0 Total
34 100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .693
4
Pada Tabel 4.1 variabel Pengetahuan Knowledge X
1
menunjukkan hasil pengujian reliabilitas pada instrumen dengan nilai Cronbach’s Alpha atau r
alpha
sebesar 0,693. Hal ini membuktikan instrumen penelitian berupa kuesioner ini adalah reliabel
karena r
alpha
yang bernilai 0,693 lebih besar dari 0,60.
Tabel 4.2 Uji Reliabilitas pada variabel Keterampilan
Skill
Case Processing Summary
N Cases
Valid 34
100.0 Excludeda
.0 Total
34 100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .841
4
Universitas Sumatera Utara
lxv Pada Tabel 4.2 variabel Keterampilan Skill X
1
menunjukkan hasil pengujian reliabilitas pada instrumen dengan nilai Cronbach’s Alpha atau r
alpha
sebesar 0,841. Hal ini membuktikan instrumen penelitian berupa kuesioner ini adalah reliabel karena r
alpha
yang bernilai 0,841 lebih besar dari 0,60
Tabel 4.3 Uji Reliabilitas pada variabel Perilaku
Attitude
Case Processing Summary
N Cases
Valid 34
100.0 Excludeda
.0 Total
34 100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .839
4
Pada Tabel 4.3 variabel Perilaku Attitude X
3
menunjukkan hasil pengujian reliabilitas pada instrumen dengan nilai Cronbach’s Alpha atau r
alpha
sebesar 0,839. Hal ini membuktikan instrumen penelitian berupa kuesioner ini adalah reliabel karena r
alpha
yang bernilai 0,839 lebih besar dari 0,60.
Universitas Sumatera Utara
lxvi
Tabel 4.4 Uji Reliabilitas pada variabel Produktivitas Y
Case Processing Summary
N Cases
Valid 34
100.0 Excluded
a .0
Total 34
100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .892
9
Pada Tabel 4.4 variabel Keterampilan Skill X
2
menunjukkan hasil pengujian reliabilitas pada instrumen dengan nilai Cronbach’s Alpha atau r
alpha
sebesar 0,892. Hal ini membukt ikan instrumen penelitian berupa kuesioner ini adalah reliabel karena r
alpha
yang bernilai 0,892 lebih besar dari 0,60.
Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil reliabilitas untuk variabel Pengetahuan Knowledge adalah sebesar 0,693, Keterampilan Skill = 0,841, Perilaku Attitude =
0,839 dan variabel Produktivitas = 0,892.
B . Metode Deskriptif
1. Metode Deskriptif Responden
