28
Membaca Al-
Qur’an dengan
menggunakan terjemahnya
20,21 2
Mempelajari ilmu tajwid untuk
memahami Al-
Qur’an 22
1
Bersemangat dalam
mempelajari Al- Qur’an
23 1
Pengamalan Al-
Qur’an setelah
mengikuti Pembelajaran
24,25,26,27,28,29, 30
7
Jumlah 30
F. Teknik Analisis Data
Dalam menganalisis data agar dapat lebih mudah dalam mengambil kesimpulan, maka penulis akan memporoses data-data melalui langkah-langkah
sebagai berikut: 1. Editing yaitu dengan mempelajari kembali berkas-berkas yang telah
terkumpul, sehingga berkas data tersebut diketahui semuanya dan dapat dinyatakan baik, kemudian disiapkan proses selanjutnya.
2. Tabulating yaitu pertanyaan-pertanyaan yang telah dijawab kemudian dinyatakan dalam bentuk table, yang mana sebelumnya telah diberikan kode
dan hitung prosentasinya, sehingga dapat diketahui kecenderungan tiap-tiap alternative jawabannya.
3. Skoring adalah untuk menentukan skor hasil penelitian ditetapkan bahwa untuk jawaban item positif diberi skor:
29
Tabel 3.2
Skor item alteratif jawaban responden
Pernyataan Positif
Negatif Selalu
4 1
Sering 3
2 Kadang-kadang
2 3
Tidak pernah 1
4
Untuk analisis statistic, penulis menggunakan presentase dalam mencari skor masing-masing variabel X dan Y dengan menggunakan rumus sebagai berikut :
P = F x 100 N
Keterangan : P = Prosentase F = Frekuensi
N = Banyaknya Individu 4. Analisa dan interpretasi data. Setelah data diolah dengan ketentuanya seperti
sebelumnya, maka penulis akan menganalisa dan menginterpretasikannya sebagai jawaban sebagai hasil angket yang telah disebarkan kepada responden.
Adapun pedoman yang digunakan penulis yaitu statistic korelational dengan rumus produc moment untuk mengetahui hasil data yang telah diperoleh.
Setelah itu untuk mencari korelasi antara dua variabel, penulis menggunakan rumus product moment of correlation, yaitu salah satu teknik untuk mencari
korelasi antara dua variabel. Adapun rumusnya adalah sebagai berikut: N
∑ XY – ∑ X ∑ Y r
xy
= √
{N
∑ x
2
– ∑ x
2
} {N ∑ y
2
– ∑ y
2
} rx
y = Angka indeks Korelasi “r” product moment ∑x = Jumlah skor dalam sebaran X kegiatan ekstrakurikuler Pembelajaran
Al- Qur’an
∑ y = Jumlah skor dalam sebaran Y Hasil belajar siswa PAI
