Populasi dan Sampel METODOLOGI PENELITIAN

27 keterangan dengan menggunakanpanduan wawancara. Wawancara ini dilakukan kepada guru berkaitan dengan masalah yang akan diteliti” 3 . 3. Angket Angket yaitu pengumpulan data dengan cara mengajukan beberapa pertanyaan tertulis kepada responden dengan memberikan angket pertanyaan sebanyak jumlah yang ditentukan. Adapun responden adalah siswa-siswi kelas, V SDN Sawab Baru 2 Ciputat Tangerang Selatan.

E. Instrumen Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini penulis menggunakan instrumen non tes, salah satunya dengan menggunakan angket yang diberikan kepada para responden untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap Al- Qur’an Adapun kisi-kisi instrumennya adalah sebagai berikut: Tabel 3.1 Kisi-Kisi Materi Angket No Dimensi Indikator Nomor Butir Item Jumlah 1 Kegiatan ekstrakurikuler Pembelajaran Al- Qur’an Mengikuti Pembelajaran Al- Qur’an 1,2,3,4,5,6 6 Materi pembelajaran Al- Qur’an berkaitan dengan ajaran agama Islam 7,8,9 3 Proses pembelajaran Al- Qur’an 10,11,12,13,14,15, 16,17 8 Menghafal doa sehari-hari dan ayat pilihan ketika pembelajaran Al- Qur’an 18,19 2 3 Cholid Narbuko dkk, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2003, cet. V, h. 70-83 28 Membaca Al- Qur’an dengan menggunakan terjemahnya 20,21 2 Mempelajari ilmu tajwid untuk memahami Al- Qur’an 22 1 Bersemangat dalam mempelajari Al- Qur’an 23 1 Pengamalan Al- Qur’an setelah mengikuti Pembelajaran 24,25,26,27,28,29, 30 7 Jumlah 30

F. Teknik Analisis Data

Dalam menganalisis data agar dapat lebih mudah dalam mengambil kesimpulan, maka penulis akan memporoses data-data melalui langkah-langkah sebagai berikut: 1. Editing yaitu dengan mempelajari kembali berkas-berkas yang telah terkumpul, sehingga berkas data tersebut diketahui semuanya dan dapat dinyatakan baik, kemudian disiapkan proses selanjutnya. 2. Tabulating yaitu pertanyaan-pertanyaan yang telah dijawab kemudian dinyatakan dalam bentuk table, yang mana sebelumnya telah diberikan kode dan hitung prosentasinya, sehingga dapat diketahui kecenderungan tiap-tiap alternative jawabannya. 3. Skoring adalah untuk menentukan skor hasil penelitian ditetapkan bahwa untuk jawaban item positif diberi skor: