Tabel 15. Kriteria Penilaian Validasi Perangkat Pembelajaran
Rentang Skor Kriteria
81 – 100
Sangat baik 66
– 80 Baik
56 – 65
Cukup baik 50
– 55 Tidak baik
– 49 Sangat tidak baik
Berikut ini adalah hasil validasi instrumen pembelajaran yang dilakukan oleh kepala sekolah, guru kelas dan teman sejawat:
Tabel 16. Hasil validasi instrumen pembelajaran
No. Perangkat
Pembelajaran Expert Judgment
Hasil skor Rerata
Keterangan
1. Siklus I
Kepala Sekolah SDN Kledokan
90 Guru PKn SDN
Kledokan 90
Teman Sejawat 94
Rerata 92
Sangat Baik 2.
Siklus II Kepala Sekolah SDN
Kledokan 90
Guru PKn SDN Kledokan
86 Teman Sejawat
94 Rerata
90 Sangat Baik
Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa perangkat pembelajaran siklus I memperoleh skor rerata 92 dan termasuk dalam kategori sangat
baik. Sedangkan untuk perangkat pembelajaran siklus II memperoleh skor 90 dan juga termasuk ke dalam kategori sangat baik.
3.4.4.2. Uji Reliabilitas Instrumen
Masidjo 1995:209 mengatakan reliabilitas suatu tes adalah taraf sampai di mana suatu tes mampu menunjukkan konsistensi hasil
pengukurannya yang diperlihatkan dalam taraf ketepatan dan ketelitian hasil.
Dalam penelitian ini, peneliti mempergunakan teknik Alpha Cronbach. Alpha Cronbach dapat digunakan untuk tes item-item dikotomi
Azwar, 2003:77. Skor item-item dikotomi merupakan skor yang jika benar bernilai 1 dan jika salah 0 seperti dalam skor pilihan ganda. Berikut
ini adalah rumus yang digunakan dalam penghitungan reliabilitas instrumen dengan tipe Alpha Cronbach:
{ ∑
}
Keterangan:
∑
Berikut ini tabel kriteria koefisien reliabilitas untuk melihat hasil perhitungan reliabilitas instrumen Masidjo, 1995:209.
Table 17. Kriteria koefisien reliabilitas
Interval Koefifien Reliabilitas Kualifikasi
±0,91 - ±1,00 Sangat Tinggi
±0,71 - ±0,90 Tinggi
±0,41 - ±0,70 Cukup
±0,21 - ±0,40 Rendah
±0 - ±0,20 Sangat Rendah
Hasil perhitungan reliabilitas dengan PASW 20 for windows menggunakan rumus Alpha Cronbach adalah sebagai berikut :
Tabel 18. Hasil uji reliabilitas soal siklus i
Cronbach Alpha Kualifikasi
0.759 Tinggi
Berdasarkan dari tabel diatas harga Cronbach Alpha sebesar 0,759 dan dinyatakan dalam kualifikasi tinggi.
Tabel 19. Hasil uji reliabilitas soal siklus II
Cronbach Alpha Kualifikasi
0,821 Tinggi
Berdasarkan dari tabel di atas harga Cronbach Alpha sebesar 0,821 dan dinyatakan dalam kualifikasi tinggi.
3.5. Teknik Analisis Data
Teknik analisa data dibedakan menjadi dua yaitu teknik analisa minat belajar dan teknik analisa prestasi belajar.
3.5.1. Analisis Minat Siswa
1 Pengamatan Minat
Dalam penelitian
ini, peneliti
menggunakan lembar
pengamatan minat yang berjumlah 20 pernyataan. Peneliti akan memberikan checklist di setiap pernyataan yang muncul pada siswa
disaat kegiatan belajar mengajar dilakukan. Setiap pernyataan yang dichecklist
V
bernilai 1, dan jika tidak dichecklist maka akan mendapat nilai 0. Pengamatan minat ini dilakukan sebanyak tiga kali
yakni pada kondisi awal sebelum dilakukan tindakan, akhir siklus I tindakan 2, dan akhir siklus II tindakan 2. Berikut ini langkah-langkah
analisis data pengamatan minat:
