Literature Map LANDASAN TEORI

23 Tabel 1: Pengaruh perlakuan Sumber: Sugiyono, 2010:116 Keterangan: O 1 = hasil pretest kelompok eksperimen O 2 = hasil posttest kelompok eksperimen O 3 = hasil pretest kelompok kontrol O 4 = hasil posttest kelompok kontrol X = treatment metode inkuiri

3.2 Setting Penelitian

3.2.1. Tempat penelitian

Penelitian dilaksanakan di SD Kanisius Sorowajan, yang beralamatkan di Jalan Sorowajan No. 111 Kecamatan Banguntapan, Kabupaten Bantul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. SD Kanisius Sorowajan memiliki jumlah tenaga pendidik sebanyak 25 orang dan jumlah siswa sebanyak 345 siswa dengan rincian sebagai berikut: Tabel 2 : Jumlah Peserta Didik SD Kanisius Sorowajan No Kelas Jumlah siswa 1 IA 27 siswa 2 IB 22 siswa 3 IIA 26 siswa 4 IIB 25 siswa 5 IIIA 25 siswa 6 IIIB 26 siswa 7 IVA 28 siswa 8 IVB 33 siswa 9 VA 36 siswa 10 VB 36 siswa 11 VIA 30 siswa 12 VIB 31 siswa O 1 X O 2 -------------------------------------- O 3 O 4 24

3.2.2. Waktu Pengambilan Data

Pegambilan data dilakukan selama bulan Februari 2013. Jadwal pengambilan data diperinci sebagai berikut: Tabel 3: Jadwal Penelitian Hari,tanggal Pertemuan ke- Kelompok Eksperimen VA Kelompok Kontrol VB Rabu,6 Februari 2013 I Pretest jam ke-8 Pretest jam ke-4 Kamis,7 Februari 2013 II Jenis-jenis pesawat sederhana jam ke-6 – 7 Jumat,8 Februari 2013 Jenis-jenis pesawat sederhana jam ke-4 – 5 III Jenis-jenis pengungkit jam ke-2 – 3 Selasa,12 Februari 2013 Jenis-jenis pengungkit jam ke-4 – 5 Rabu,13 Februari 2013 IV Jenis-jenis katrol jam ke-6 – 7 Jenis-jenis katrol jam ke-4 – 5 Kamis,14 Februari 2013 V Bidang miring dan roda berporos jam ke-6 – 7 Jumat,15 Februari 2013 Bidang miring dan roda berporos jam ke- 4 – 5 VI Posttest jam ke-2 Selasa,19 Februari 2013 Posttest jam ke-4 Selasa, 9 April 2013 VII Posttest IIjam ke -7 Rabu, 10 April 2013 Posttest IIjam ke -7

3.3 Populasi dan Sampel

Populasi yaitu wilayah generalisasi atau menyeluruh yang terdiri atas: objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2010:117. Populasi berupa orang, objek dan benda-benda yang ada, juga termasuk di dalamnya berupa karakteristik atau sifat yang dimiliki oleh objek tersebut. Populasi penelitian yang digunakan oleh peneliti yaitu siswa kelas V SD Kanisius Sorowajan yang beralamatkan di Jalan Sorowajan No 111, Banguntapan Bantul. Jumlah populasi sebanyak 72 siswa. Sampel merupakan bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2010:118. Seluruh siswa kelas VA sejumlah 36 siswa yang terdiri dari siswa laki-laki sejumlah 16 siswa dan siswa perempuan sejumlah 20 siswa yang kemudian diambil sebagai sampel untuk kelas eksperimen dan seluruh siswa kelas VB sejumlah 36 siswa yang terdiri dari 22 siswa

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode inkuiri pada mata pelajaran IPA terhadap kemampuan mengingat dan memahami kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

1 3 182

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan-Yogyakarta.

0 0 192

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada pelajaran IPA SD Kanisius Sengkan Yogyakarta.

0 3 146

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta.

3 69 161

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 1 170

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengevaluasi dan mencipta pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 1 173

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta

0 2 159

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada pelajaran IPA SD Kanisius Sengkan Yogyakarta

0 0 144

Pengaruh penggunaan metode mind map terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA di SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

0 0 144

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

0 0 168