Data Hasil Validasi Guru SD Kelas IV dan Revisi Produk

80

4. Data Hasil Validasi Guru SD Kelas IV dan Revisi Produk

Guru yang menjadi validator dalam penelitian ini yaitu Ibu SB, S.Pd selaku guru kelas IV SD kanisius Jetisdepok dan Ibu RW, S.Pd selaku guru kelas IV SD Kanisius Gamping. Validasi dilakukan pada tanggal 07 November 2016. Aspek yang dinilai dari media pembelajaran yaitu 1 aspek konten atau isi, 2 aspek tampilan, 3 aspek bahasa, dan 4 aspek penggunaan dan penyajian. Hasil validasi yang diperoleh dari guru SB, S.Pd menunjukkan skor rata-rata media pembelajaran berbasis Microsoft Powerpoint dinyatakan layak digunakandiuji cobakan dengan revisi. Adapun hasil perhitungan untuk setiap aspek yaitu sebagai berikut. 1 total skor aspek konten atau isi yaitu 31, 2 total aspek tampilan yaitu 52, 3 total aspek bahasa yaitu 16, 4 total aspek penggunaan dan penyajian yaitu 23. Jumlah skor yang diperoleh dari keseluruhan aspek yaitu 122. Untuk memperoleh skor rata- rata, dihitung menggunkaan rumus rata-rata dan diperoleh hasil yaitu 3,12 Skor rata-rata yang diperoleh tersebut kemudian dikonversikan dari data kuantitatif ke data kualitatif dalam kategori “Baik” sesuai dengan acuan tabel konversi penilaian pada bab III. Validasi kedua yang diperoleh dari guru RW, S.Pd menunjukkan skor rata-rata media pembelajaran berbasis Microsoft Powerpoint dinyatakan layak digunakandiuji cobakan dengan revisi. Adapun hasil perhitungan untuk setiap aspek yaitu sebagai berikut. 1 total skor aspek konten atau isi yaitu 33, 2 total aspek tampilan yaitu 54, 3 total aspek PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 81 bahasa yaitu 18, 4 total aspek penggunaan dan penyajian yaitu 27. Jumlah skor yang diperoleh dari keseluruhan aspek yaitu 132. Untuk memperoleh skor rata-rata, dihitung menggunakan rumus rata-rata dan diperoleh hasil yaitu 3,38. Skor rata-rata yang diperoleh tersebut kemudian dikonversikan dari data kuantitatif ke data kualitatif dalam kategori “Sangat Baik” sesuai dengan acuan tabel 3.10 pada bab III. Pada beberapa aspek yang dinilai dalam media pembelajaran berbasis Microsoft Powerpoint, kedua guru memberikan komentar atau saran yang dapat digunakan untuk pedoman perbaikan media. Ibu RW memberikan komentar bahwa secara keseluruhan media yang diranvang sudah baik, hanya memerlukan beberapa perbaikan agar media dapat lebih efektif digunakan untuk siswa. Validasi yang dilakukan oleh Ibu RW mendapatkan beberapa saran perbaikan, diantaranya: 1 kesesuaian warna pada background, sebaiknya warna untuk tampilan materi tidak menggunakan warna yang full colour agar siswa lebih fokus, 2 ukuran gambar yang digunakan untuk mendalami materi sebaiknya dibesarkan, 3 ketepatan penggunaan bahasa dalam slide masih ada kalimat yang kurang tepat dalam penggunaan huruf kapital. Data validasi dari dua guru secara rinci dapat dilihat pada bagian lampiran data mentah skor validasi guru SD. Saran perbaikan dari guru beserta revisi dapat dijabarkan pada tabel sebagai berikut 82 Tabel 4.3 Saran dan Revisi Guru SD Kelas IV Aspek yang dinilai Saran Revisi A. Aspek Konten atau isi Media berisi seluruh kegiatan belajar Link untuk tampilan menu belum bisa diakses Dilakukan perbaikan dengan memeriksa kembali hyperlink untuk tampilan menu

B. Aspek Tampilan

Kesesuaian warna back ground dengan warna tulisan - Beberapa background resolusi gambar ada yang kurang jelas pecah-pecah Warna back ground untuk tampilan menu materi pilih yang tidak full colour agar siswa dapat fokus Dilakukan perbaikan dengan memilih warna back ground yang sesuai agar tulisan dapat terlihat jelas baik dari jauh atau dekat sehinga siswa dapat fokus

C. Aspek Bahasa

Ketepatan penggunaan bahasa berdasarkan EYD Dalam slide ada kalimat yang kurang tepat dalam penggunaan huruf kapital. Dilakukan perbaikan pada penggunaan bahasa yang digunakan pada seluruh slide

D. Aspek Penyajian dan Penggunaan

Ketepatan hyperlink atau action Hyperlink belum berfungsi Dilakukan perbaikan pada ketepatan penggunaan hyperlink Berdasarkan pada tabel 4.3 di atas peneliti menyimpulkan bahwa guru Kelas IV SD yang berperan sebagai pengguna media pembelajaran berbasis microsoft powerpoint telah memberikan saran dan direvisi terkait produk yang telah dirancang oleh peneliti. Guru kelas IV SD memberikan saran terhadap aspek konten atau isi, agar penggunaan hyperlink pada tampilan menu dapat digunakan perlu disesuaikan dengan slide yang dipilih. Pada aspek tampilan, guru memberikan saran agar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI