4
Buku Guru kelas XI SMAMASMKMAK
d. Sejarah lokal adalah suatu peristiwa sejarah yang terjadi di suatu tempat
di wilayah Indonesia yang memiliki pengaruh di wilayah tersebut.
3. Tujuan
Mata pelajaran Sejarah Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :
a. Menumbuhkan kesadaran dalam diri peserta didik sebagai bagian
dari bangsa Indonesia yang memiliki rasa bangga dan cinta tanah air, melahirkan empati dan perilaku toleran yang dapat diimplementasikan
dalam berbagai bidang kehidupan masyarakat dan bangsa.
b. Menumbuhkan pemahaman peserta didik terhadap diri sendiri, masyarakat, dan proses terbentuknya bangsa Indonesia melalui sejarah
yang panjang dan masih berproses hingga masa kini dan masa yang akan datang.
c Membangun kesadaran peserta didik tentang pentingnya konsep
waktu dan tempatruang dalam rangka memahami perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa di
Indonesia.
d. Mengembangkan kemampuan berpikir historis historical thinking
yang menjadi dasar untuk kemampuan berpikir logis, kreatif, inspiratif, dan inovatif.
e. Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan peserta didik terhadap
peninggalan sejarah sebagai bukti peradaban bangsa Indonesia di masa lampau.
f. Mengembangkan perilaku yang didasarkan pada nilai dan moral yang
mencerminkan karakter diri, masyarakat dan bangsa. g.
Menanamkan sikap berorientasi pada masa kini dan masa depan.
4. Ruang Lingkup
Mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas XI membahas materi dari zaman berikut ini:
a. Penjajahan bangsa Barat;
b. Pergerakan Nasional; dan
c. Proklamasi dan perjuangan mempertahankan kemerdekaan;
Materi ini disajikan dalam enam bab. Bab I, “Antara kolonialisme dan imperialisme, bab II “Perang melawan kolonialisme, bab III: “Pergerakan
kebangsaan Indonesia”, bab IV “Tirani matahari terbit”, bab V: “Indonesia Merdeka”, dan bab VI: “Revolusi menegakkan panji-panji NKRI”.
5
Sejarah Indonesia
C. Struktur KI dan KD Mata Pelajaran Sejarah Indonesia
Mata pelajaran Sejarah Indonesia untuk Kelas XI SMAMA SMK MAK memiliki 4 empat Kompetensi Inti KI dan dijabarkan menjadi 19
Kompetensi Dasar KD yang dapat disajikan sebagai berikut.
KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
2. Mengembangkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghayati nilai-nilai persatuan dan keinginan
bersatu dalam perjuangan pergerakan nasional menuju
kemerdekaan bangsa sebagai karunia Tuhan Yang
Maha Esa terhadap bangsa dan negara Indonesia
2.1 Mengembangkan nilai dan perilaku mempertahankan
harga diri bangsa dengan bercermin pada kegigihan
para pejuang dalam melawan penjajah
2.2 Meneladani perilaku kerjasama, tanggung
jawab, cinta damai para pejuang dalam mewujudkan
cita-cita mendirikan bangsa Indonesia dan
menunjukkannya dalam kehidupan sehari-hari
2.3 Meneladani perilaku kerjasama, tanggung jawab,
cinta damai para pejuang
