57
siswa sehingga proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan serta tujuan pembelajaran dapat tercapai secara optimal. Pada dasarnya media
dikelompokkan menjadi beberapa jenis yaitu media visual, audio, audio-visual, dan multimedia. Didalam penelitian ini, media yang digunakan adalah media
Audio Visual.
2.1.11.1 Media Pembelajaran Audio Visual
Menurut Hamdani 2010:249 Media audio visual merupakan gabungan dari media audio suara dan visual dengar. Dengan kata lain media audio
visual akan membuat siswa dapat melihat dan mendengar secara langsung apa yang akan disampaikan melalui media ini. Media audio visual ini dalam batas-
batas tertentu dapat juga menggantikan peran dan tugas guru, sebab penyajian materi bisa diganti oleh media dan guru bisa beralih menjadi fasilitator belajar
siswa. Contoh media audio visual, diantaranya program video atau televisi, video atau televisi intruksional, dan program slide suara soundslide.
Peneliti memilih program kombinasi slide dan suara soundslide untuk digunakan dalam penelitian ini. Menurut Arsyad, 2014:146 gabungan slide
dengan tape audio adalah jenis sistem multimedia yang paling mudah diproduksi. Sistem multimedia ini serba guna, mudah digunakan, dan cukup efektif untuk
pembelajran kelompok atau pembelajaran perorangan. Jika di desain dengan baik, sistem multimedia gabungan slide dengan tape dapat membawa dampak
yang dramatis dan tentu saja dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
58
Meskipun tidak ada prosedur baku tentang penggunaan bahan-bahan audio, sebaiknya media ini disajikan dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1
mempersiapkan diri, 2 membangkitkan kesiapan siswa, 3 mendengarkan materi audio, 4 diskusi membahas materi program audio, 5 menindaklanjuti
program. Berdasarkan paparan di atas, dapat ditarik kesimpulan bahwa media
audio visual dapat membantu siswa untuk lebih memahami materi yang disampaikan oleh guru, karena siswa dapat mendengar audio dan melihat
visual ulasan materi secara langsung dengan kemasan yang lebih menarik minat siswa. Dalam penelitian ini peneliti memilih media audio visual dengan program
kombinasi slide dan suara untuk membantu penyampaian materi IPS.
2.1.12 Teori Belajar yang Mendukung Model Pembelajaran Make a Match
