56
BAB 4
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Deskripsi Data
Pada bab IV akan dipaparkan hasil penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian meliputi hasil pra siklus, siklus I dan siklus II yang berupa hasil tes maupun hasil non
tes. Hasil tes berupa penilaian pemahaman pada materi sumber daya alam dengan tes formatif yang berbentuk soal esai maupun soal pilihan ganda, sedangkan hasil
nontes berupa hasil observasi aktivitas siswa dan performansi guru. Sebelum menguraikan hasil penelitian siklus I, dan siklus II, berikut ini uraian hasil pra
tindakan.
4.1.1 Deskripsi Data Pra Tindakan
Sebelum melakukan tindakan siklus I dan siklus II, peneliti melakukan tes pra tindakan terlebih dahulu. Tes pra tindakan dilaksanakan pada tanggal 12 mei 2012
dan diikuti oleh 28 siswa, yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Tes pratindakan berfungsi untuk mengetahui hasil belajar awal serta
tingkat pemahaman siswa terhadap materi pelajaran sebelum peneliti melakukan tindakan perbaikan pembelajaran pada siklus I dan siklus II.
Peneliti melakukan kegiatan pra siklus mengambil materi pelajaran sumber daya alam. Ada dua hal yang dilakukan peneliti dalam tindakan prasiklus yakni
pemberian pre tes serta pemberian angket.Tes yang digunakan oleh peneliti dalam prasiklus adalah tes formatif yang berisi soal-soal yang mencakup keseluruhan
materi sumber daya alam, selain pemberian soal pretest siswa juga ditugaskan untuk
57
mengisi angket. Kedua tes tersebut digunakan untuk mendapatkan data awal mengenai tingkat pengetahuan awal siswa terhadap materi serta respon siswa
terhadap pembelajaran IPA sebelum diadakan penelitian tindakan kelas. Berikut ini disajikan tabel data hasil pre tes.
Tabel 4.1 Hasil Pre Test materi sumber daya alam
Prestasi Belajar Hasil Pre Test
Banyak Siswa Persentase
Skor 70 22
78,57 Skor
≥ 70 6
21,42 Jumlah Siswa yang Tuntas Belajar
6 21,42
Jumlah Siswa yang Tidak Tuntas Belajar
22 78,57 Jumlah Nilai Keseluruhan
1664 Nilai Rata-rata
53,92
Berdasarkan tabel 4.1 dapat dilihat bahwa hasil pre test yang dilaksanakan pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 04 Belik Kabupaten Pemalang dengan
materi sumber daya alam belum memenuhi kriteria kelulusan yang ditentukan yakni 70. Dari 28 siswa, sebanyak 22 siswa mendapat nilai di bawah KKM. Sedangkan
yang mendapat nilai 70 KKM hanya 6 siswa. Rendahnya hasil belajar siswa selama pre test ditunjukkan dengan nilai rata-rata siswa yang hanya mencapai 53,92
Dari data diatas dapat dilihat bahwa dari 28 siswa yang mengikuti tes prasiklus, hanya 6 siswa yang nenenuhi KKM atau telah tuntas dengan persentase 21,42.
Siswa yang belum memenuhi KKM atau tidak tuntas sebanyak 22 siswa dengan persentase 78,57.
Selain memberikan pretest guru juga memberikan angket yang harus dikerjakan oleh siswa pada saat prasiklus,hal ini bertujuan untuk mengetahui minat
58
siswa terhadap pembelajaran ilmu pengetahuan alam sebelum dilakukan tindakanatau perbaikan. Berikut ini disajikan tabel data hasil angket.
Tabel 4.2 Data Hasil Penilaian Angket Respon Siswa Pada Materi Sumber Daya Alam Sebelum Tindakan
Nilai Jumlah Siswa Jumlah
Nilai 71,43 2
142,86 67,86 7
475,02 64,29 4
257,16 60,71 9
546,39 54,16 6
324,96 Jumlah 28
1746,39 Rata-rata 62,37
Dari data diatas dapat diketahui bahwa nilai angket respon siswa terhadap materi sumber daya alam tinggi hal ini dapat diketahui dari nilai rata-rata yang
diperoleh sebesar 62,37 dengan kategori tinggi. Berdasarkan dua data awal yang diperoleh peneliti menunjukan perlu adanya
perbaikan dalam pembelajaran ilmu pengetahuan alam, kedua data ini yang dijadikan oleh peneliti sebagai pijakan untuk melakukan tindakan atau perbaikan pembelajaran.
4.1.2 Deskripsi Data Pelaksanaan Tindakan Pada Siklus I
Kategori