62
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan pokok permasalahan, maka melalui penelitian ini diharapkan dapat menjawab beberapa pertanyaan penelitian sebagai berikut:
1. Bagaimana implementasi kebijakan sekolah berbasis cyberschool di SMP Budya Wacana Yogyakarta?
a. Apa tujuan dari implementasi kebijakan sekolah berbasis cyberschool di SMP Budya Wacana Yogyakarta?
b. Bagaimana komunikasi warga sekolah dalam mengimplementasikan kebijakan sekolah berbasis cyberschool di SMP Budya Wacana
Yogyakarta? c. Bagaimana kesiapan sumber daya yang dimiliki sekolah dalam
mengimplementasikan kebijakan sekolah berbasis cyberschool? d. Bagaimana
karakteristik pelaksana
kebijakan dalam
mengimplementasikan kebijakan sekolah berbasis cyberschool di SMP Budya Wacana Yogyakarta?
e. Bagaimana pengaruh kondisi sosial, politik, dan ekonomi dalam kebijakan sekolah berbasis cyberschool di SMP Budya Wacana
Yogyakarta? f.
Apa saja aktivitas yang dilakukan sekolah dalam mendukung implementasi kebijakan sekolah berbasis cyberschool?
2. Apa saja faktor pendukung dalam menerapkan kebijakan sekolah berbasis cyberschool di SMP Budya Wacana Yogyakarta?
63 3. Apa saja faktor penghambat dalam menerapkan kebijakan sekolah berbasis
cyberschool di SMP Budya Wacana Yogyakarta?
64
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini berjudul “Implementasi Kebijakan Sekolah Berbasis Cyberschool di SMP Budya Wacana Yogyakarta”. Sesuai dengan judul
tersebut, penelitian ini bertujuan untuk melihat proses implementasi dari kebijakan sekolah berbasis cyberschool di SMP Budya Wacana Yogyakarta.
Untuk mencapai tujuan tersebut, maka pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Deskriptif adalah metode
penyajian data dengan menggunakan kata-kata, gambar, dan bukan berupa angka-angka Lexy J. Moleong, 2010: 10. Penelitian kualitatif merupakan
suatu penelitian untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian yang berkaitan dengan perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan
lain-lain secara holistik dengan metode deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa pada suatu konteks khusus dengan berbagai metode ilmiah Lexy J.
Moleong, 2010: 6. Penelitian kualitatif tidak untuk menguji hipotesa tertentu, tetapi hanya
mendeskripsikan variabel, gejala, dan keadaan secara apa adanya sesuai dengan yang dilihat Suharsimi Arikunto, 2005: 234. Penelitian ini termasuk
dalam penelitian kualitatif sebab penelitian ini dimaksudkan untuk memahami dan mendeskripsikan data yang diperoleh baik data tertulis maupun data lisan
dari hasil wawancara dalam bentuk kata-kata, gambar, dan bukan angka-
Kategori