67
Tabel 7. Hasil Uji Homogenitas Burnout Siswa Laki-Laki dan Perempuan.
Levene’s Test for Equality of Variances F
Sig Burnout Belajar
Equal variances
assumed .221
.639
Equal variances
not assumed
Berdasarkan tabel 6 diatas maka dapat diketahui bahwa hasil signifikansi p0,05. Hasil diatas menunjukkan bahwa hasil signifikansi
sebesar 0,639 yang berarti bahwa Ho diterima. Dilihat dari data tersebut yang menggunakan taraf kepercayaan sebesar 95 telah
mendukung hipotesis Ho yang berarti tidak terdapat perbedaan variansi dari data yang telah diambil dari siswa laki-laki dan perempuan.
3. Uji Hipotesis
Uji Hipotesis atau uji t ini dilakukan untuk mengetahui apakah ada perbedaan burnout belajar siswa laki-laki dan perempuan di SMP N 3
Pedan dengan taraf signifikansi sebesar 5 0,05. Uji hipotesis ini dilakukan dengan menggunakan bantuan program SPSS 16.0 dengan
uji beda Independent-Sample T Test. Berikut adalah hipotesis nol dan
hipotesis alternatif dalam penelitian ini : Ho
: Tidak terdapat perbedaan tingkat burnout siswa laki-laki dan perempuan kelas VIII di SMP N 3 Pedan.
Ha : Terdapat perbedaan tingkat burnout siswa laki-laki dan
perempuan kelas VIII di SMP N 3 Pedan, dimana siswa
68
laki-laki mempunyai
tingkat burnout
yang tinggi
dibandingkan dengan siswa perempuan. Apabila nilai signifikansi p-valuealpha maka Ho ditolak
dan Ha diterima. Berikut hasil uji-t menggunakan SPSS 16 mengenai perbedaan burnout belajar siswa laki-laki dan siswa
perempuan.
Tabel 8. Output Uji-t Perbedaan Burnout Belajar
Mahasiswa N
Mean Std.
Deviation Burnout belajar Laki-laki
Perempuan 88
52 163,23
155,25 20,1
19,33
Dari hasil diatas diperoleh nilai mean sebesar 163,23 pada siswa laki-laki dan nilai mean sebesar 155,25 pada siswa
perempuan, yang berarti bahwa siswa laki-laki memiliki tingkat burnout belajar lebih tinggi dibandingkan dengan siswa
perempuan. Kemudian
hasil tersebut
akan dibuktikan
menggunakan perhitungan uji beda Independent-Sample T Test. Berikut adalah hasil uji hipotesis dengan menggunakan
Independent-Sample T Test.
Tabel 9. Hasil Uji Hipotesis Burnout Siswa Laki-Laki dan Perempuan
69
Berdasarkan hasil pengolahan SPSS pada tabel diatas maka dapat diketahui bahwa nilai sig2-tailed sebesar 0,023 berarti nilai p-value
alpha atau 0,0230,05 maka Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan tingkat kepercayaan sebesar
95, data yang ada tidak mendukung hipotesis Ho dan Ha diterima. Dengan demikian hipotesis yang diajukan terbukti bahwa terdapat
perbedaan burnout siswa laki-laki dan perempuan kelas VIII di SMP N 3 Pedan.
E. Analisis Hasil Penelitian
