Metode Pengukuran Data METODE PENELITIAN

bahan-bahan, uang, dan sarana. Semuanya diarahkan dan dikordinasi agar terpusat dalam rangka mencapai tujuan. 7. Mutu lulusan adalah ukuran keberhasilan yang telah dicapai peserta ujian akhir program akademi keperawatan yang memenuhi kriteria, waktu yang ditentukan dan dapat diukur dengan indikator pengetahuan, keterampilan, dan sikap.

3.6. Metode Pengukuran Data

Metode pengukuran terhadap variabel bebas yaitu sumberdaya manusia institusi pendidikan, sarana, prasarana, kurikulum, pembiayaan, dan manajemen yang menggunakan skala ordinal tabel 3.2.. Pada variabel SDM tetap, sarana, prasarana, kurikulum, pembiayaan, dan manajemen mengunakan skala ordinal. Menurut pendapat Riduwan 2006 apabila jumlah skor tertinggi dan terendah sudah dapat ditentukan, lanjutkan untuk menentukan range. Hasil range dikelompokkan. Untuk membuat pengelompokan, menjadi baik, cukup baik, dan kurang baik 3 kelompok, selanjutnya jumlah skor range cukup dibagi 3 untuk mendapatkan batas nilai baik, cukup baik dan kurang baik. Erika : Peranan Sumberdaya Institusi Pendidikan Terhadap Mutu Lulusan Akademi Keperawatan Swasta Di Kota Medan Tahun 2008, 2008 USU Repository © 2008 Tabel 3.3. Pengukuran Terhadap Variabel Independen No Variabel Independen Perta nyaan Kategori Range Cara Ukur Skala Ukur 1 SDM tetap jumlah, kualifikasi, profesionalisme 16 1.dibawah standar 2. standar minimal 3. diatas standar 4. standar maksimal 48-64=baik Dokumen Ordinal 32-47=c.baik Pegawai 16-21=k.baik 2 Sarana ruangan yang dimiliki, alat laboratorium, buku perpustakaan alat bantu pandang dengar 20 1.dibawah standar 2. standar minimal 3. diatas standar 4. standar maksimal 33-40= baik Dokumen 27-33=c.baik Tata Usaha 20-26=k.baik Ordinal 3 prasa rana jalan masuk, faksimile, tempat parkir, kamar kecil halaman, dan taman. 8 1.dibawah standar 2. standar minimal 3. diatas standar 4. standar maksimal 14-16=baik Dokumen 11-13=c.baik Institusi 11 =k.baik Ordinal 4 Kuriku lum sesuai visi, misi, tujuan institusi, kurikulum institusional kecukupan materi 6 1.tidak sesuai 2.sesuai minimal 3.cukup sesuai 4.unggul 18-24=baik 12-17=c.baik 6-11=k.baik Dokumen Ordinal 5 Pembia yaan kecukupan, sumber dana, keterkaitan antara strategi dan dana 6 1.tidak cukup 2.cukup 3.optimal 14-18=baik 10-13=c.baik 6-9 =k.baik Dokumen Ordinal 6 Manaje men struktur, tugas, tanggungjawab, perencanaan, pengorganisasia n, pengawasan pengendalian, dan evaluasi 30 1.tidak sesuai visi misi 2.sesuai visi misi 50-60=baik 40-49=c.baik 30-39=k.baik Dokumen dan kuesioner Ordinal Erika : Peranan Sumberdaya Institusi Pendidikan Terhadap Mutu Lulusan Akademi Keperawatan Swasta Di Kota Medan Tahun 2008, 2008 USU Repository © 2008 Metode pengukuran terhadap variabel terikat yaitu pengetahuan, keperampilan, dan sikap mahasiswa pada ujian akhir program. dengan menggunakan slaka interval tabel 3.4.. Tabel 3.4. Pengukuran Terhadap Variabel Dependen II. Variabel dependen Mutu Lulusan Cara penilaian Cara Ukur Skala Penge Kemampuan mengingat, Nilai Bobot nilai ahir X 4 Nilai Ujian Interval 1 tahuan memahami, mengaplika minimal 60 100 Tulis sikan konsep, mengana Nilai lisis, evaluasi, dan men maksimal= 100 ciptakan 2 Kete rampilan Kemampuan meniru tindakan dari yang di Terampil=100 Tidak terampil=0 nilai ahir X 4 100 Observasi Interval amati, kemampuan memanipulasi tindakan berdasarkan konsep, kemampuan melakukan tindakan secara teliti dan benar, berurutan, wajar, dan efisien 3 sikap Nilai minimal 60 nilai ahir X 4 100 Observasi Interval kemampuan menerima stimulus dari lingkungan, kemampuan memberikan respon terhadap stimulus, Nilai maksimal 100 menilai stimulus Cara pengukuran terhadap variabel terikat dependen dilakukan dengan penilaian skala interval. Hasil yang dibuat berbentuk penilaian dari 0 – 100, dan kemudian diberi nilai secara pembobotan sebagai berikut: 1 apabila mendapat nilai 2.0 – 2.75; diberi 2 apabila mendapat nilai 2.76 – 2.99; diberi 3 apabila mendapat nilai 3.00 – 3.50; dan 4 apabila mendapat nilai 3.51 – 4. Erika : Peranan Sumberdaya Institusi Pendidikan Terhadap Mutu Lulusan Akademi Keperawatan Swasta Di Kota Medan Tahun 2008, 2008 USU Repository © 2008 3.7.Metode Analisis Data Analisis data dilakukan terhadap variabel sumberdaya manusia, sarana, prasarana, kurikulum, pembiayaan, dan manajemen terhadap nilai mahasiswa mutu lulusan dengan menggunakan bantuan komputer. Untuk mengetahui peranan sumberdaya sumberdaya manusia, sarana dan kurikulum, pembiayaan dan manajemen dalam memperngaruhi mutu lulusan digunakan Uji Kruskal-Wallis, dengan tingkat kesalahan alpha = 0,05, sehingga bila ditemukan hasil analisis atatistik p0,05, maka variabel diatas dinyatakan berpengaruh secara signifikan. Untuk menguji peranan variabel prasarana dalam mempengaruhi mutu lulusan digunakan uji Mann-Whitney U. dengan tingkat kesalahan alpha = 0,05, sehingga bila ditemukan hasil analisis atatistik p0,05, maka variabel diatas dinyatakan mempunyai peranan dalam mempengaruhi mutu lulusan. Erika : Peranan Sumberdaya Institusi Pendidikan Terhadap Mutu Lulusan Akademi Keperawatan Swasta Di Kota Medan Tahun 2008, 2008 USU Repository © 2008

BAB IV HASIL PENELITIAN

4.1. Deskripsi Lokasi Penelitian

Kota Medan sebagai ibu kota Propinsi Sumatera Utara merupakan pusat pemerintahan, pendidikan, kebudayaan dan perdagangan. Kota Medan terletak di Pantai Timur Sumatera yang berbatasan dengan sebelah Utara berbatasan dengan Selat Malaka; sebelah Selatan, Barat dan Timur berbatasan dengan Kabupaten Deli Serdang. Luas wilayah Kota Medan adalah 265,10 km 2 terdiri dari 21 Kecamatan dan 151 Kelurahan. Jumlah penduduk Kota Medan tahun 2005 berdasarkan data dari Kantor Statistik Kota Medan adalah 2.018.361 jiwa dengan jumlah rumah tangga KK adalah sebanyak 463.238 KK dan kepadatan penduduk rata-rata 7.614km 2 . Penyebaran penduduk tidak merata. Daerah terpadat penduduknya adalah Kecamatan Medan Perjuangan yaitu 24.647 jiwakm 2 luas wilayah 4.09 km 2 . Sedangkan Kecamatan Medan Labuhan merupakan daerah yang renggang penduduknya yaitu 27.775 jiwakm 2 luas wilayah 3.667 km 2 . Erika : Peranan Sumberdaya Institusi Pendidikan Terhadap Mutu Lulusan Akademi Keperawatan Swasta Di Kota Medan Tahun 2008, 2008 USU Repository © 2008