Minat Belajar Prestasi Belajar

Tabel 3.8 Uji Reliabilitas Soal Pilihan Ganda Reliability Statistics Cronbachs Alpha N of Items 0.849 23 Tabel di atas menunjukkan harga Cronbach’s Alpha untuk soal pilihan ganda sebesar 0,849. Hal tersebut menunjukkan bahwa 23 item soal pilihan ganda tersebut reliabel. Kemudian setelah didapat 23 soal yang valid tersebut, peneliti hanya mengambil 20 soal untuk dijadikan sebagai instrumen pengumpul data.

D. Teknik Pengumpulan Data

1. Minat Belajar

Teknik pengumpulan data untuk mengetahui tingkat minat belajar pada penelitian ini menggunakan kuesioner minat, dan lembar pengamatan minat belajar. Peneliti mengujikan kuesioner pada seluruh siswa kelas eksperimen maupun kelas kontrol sebelum memberikan perlakuan dan setelah memberikan perlakuan. Pengamatan dilaksanakan saat pembelajaran sebelum perlakuan dan saat perlakuan. Peneliti meminta bantuan seorang observer untuk melakukan pengamatan dalam pembelajaran IPS. Tabel 3.9 Pengumpulan Data Variabel Minat No Kelompok Variabel Data Pengumpulan Instrumen 1. Kelompok Kontrol kelas IVA Minat Belajar Skor Kuesioner Awal Kuesioner awal Kuesioner Skor kuesioner Akhir Kuesioner akhir Kuesioner 2. Kelompok Eksperimen Skor kuesioner Kuesioner awal Kuesioner kelas IVB Awal Skor Kuesioner Akhir Kuesioner akhir Kuesioner

2. Prestasi Belajar

Teknik pengumpulan data untuk mengetahui tingkat prestasi belajar pada penelitian ini menggunakan pretest dan posttest di kelompok kontrol dan eksperimen. Untuk mengetahui tingkat prestasi belajar sebelum perlakuan, peneliti menggunakan pretest. Setelah itu diberikan treatment yang membedakan antara kelompok kontrol dan eksperimen yaitu pada pembelajaran kelompok eksperimen menerapkan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II, sedangkan pada kelompok kontrol menggunakan pembelajaran yang tidak menerapkan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II atau hanya menggunakan metode pembelajaran yang tradisional yaitu ceramah. Pada pertemuan terakhir kelompok kontrol dan kelompok eksperimen tersebut diberikan soal posttest untuk mengetahui pengaruh penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II atau pengaruh dari treatment yang diberikan. Tabel 3.10 Pengumpulan Data Variabel Prestasi Belajar No. Kelompok Variabel Data Pengumpulan Instrumen 1. Kelompok Kontrol IV B Prestasi Belajar Nilai Pretest Pretest Soal pilihan ganda Nilai Posttest Posttest Soal pilihan ganda 2. Kelompok Eksperimen IV A Nilai Pretest Pretest Soal pilihan ganda Nilai Posttest Posttest Soal pilihan ganda

E. Teknik Analisis Data