dilakukan pada kelompok kontrol. Pengaruh perlakuan dihitung dengan cara: O
2
-O
1
-O
4
-O
3
. Tabel 3.1 Pengaruh Perlakuan
O
1
X O
2
O
3
O
4
Keterangan : O
1
: minat awal dan pretest kelompok eksperimen O
2
: minat akhir dan posttest kelompok eksperimen O
3
: minat awal dan pretest kelompok kontrol O
4
: minat akhir dan posttest kelompok kontrol X : perlakuan atau treatment penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe
Jigsaw II B.
Setting Penelitian 1.
Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sengi 2 Magelang. Alamat SD ini beralamat di Gowok Pos, Sengi, Dukun, Magelang, Kode Pos 56482.
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada akhir Maret dan sampai
pertengahan April. Perlakuan kelompok eksperimen berlangsung 2 kali pertemuan, pada pertemuan pertama 2 jam pelajaran, selanjutnya 3 jam
pelajaran dan untuk kelompok kontrol 5 jam pelajaran dalam sekali pertemuan. Waktu pelaksanaan perlakuan diambil berdasarkan konsultasi
dengan guru kelas dari kelas IVA dan kelas IVB. Berikut ini tabel waktu pengambilan data.
Tabel 3.2 Waktu Pengambilan Data Kelompok
Tanggal Pertemuan
Kegiatan Alokasi
Waktu
Kelompok Kelas
Eksperimen 21 Maret 2013
I Penyampaian
kuesioner awal dan pretest
2x35 menit 27 Maret 2013
II Perlakuan pertemuan
I 2x35 menit
28 Maret 2013 III
Perlakuan pertemuan II dan penyampaian
kuesioner akhir dan posttest
3x 35 menit
Kelompok Kelas
Kontrol 21 Maret2013
I Penyampaian
kuesioner awal dan pretest
2x35 menit 15 April 2013
II Perlakuan
5x 35 menit
3. Populasi dan Sampel
Menurut Sugiyono 2010:117, yang dimaksud dengan populasi yaitu wilayah generalisasi atau menyeluruh yang terdiri atas objek atau subjek yang
mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari kemudian ditarik kesimpulannya. Sampel merupakan bagian
dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2010:118.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN Sengi 2 Magelang yang berjumlah 51 siswa yang terdiri dari 2 kelas yaitu kelas IVA
dan IVB. Kelas eksperimen dan kelas kontrol yang masing-masing memiliki siswa berjumlah 26 dan 25 siswa. Seluruh siswa kelas IVB terpilih menjadi
sampel kelas eksperimen dan seluruh siswa kelas IVA terpilih sebagai sampel kelas kontrol. Pemilihan kelompok eksperimen dan kontrol tersebut dilakukan
dengan cara diundi dan disaksikan oleh 2 orang guru mitra. Guru mitra merupakan guru kelas IV A dan guru kelas IV B. Pengundian dimaksudkan
supaya sampel dari setiap kelompok benar-benar bersifat acakrandom sehingga tidak berat sebelah antara kedua kelompok. Kegiatan pembelajaran
di kelas eksperimen dan kelas kontrol dilaksanakan oleh peneliti sendiri supaya kegiatan pembelajaran dapat sesuai dengan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP dan sesuai dengan kebutuhan penelitian ini.
4. Jadwal Pengambilan Data
