Deskripsi Data ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

Jumlah 52 100 Sumber : Deskripsi Data Penelitian Lampiran viii , hal 105 Dari tabel 5.2 menunjukkan bahwa tidak ada siswa yang status sosial ekonomi orang tuanya tinggi serta sangat tinggi, 2 siswa atau 3,85 status sosial ekonomi orang tuanya sedang, 3 siswa atau 5,77 status sosial ekonomi orang tuanya rendah, dan 47 siswa atau 90,38 status sosial ekonomi orang tuanya sangat rendah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa mempunyai orang tua dengan status sosial ekonomi yang sangat rendah. 10 20 30 40 50 Status Sosial Ekonomi Orang Tua Sangat Rendah Rendah Sedang Gambar 5.1 Sebaran Klasifikasi Status Sosial Ekonomi Orang Tua siswa 2. Prestasi Belajar Kejuruan Siswa Deskripsi prestasi belajar kejuruan siswa didasarkan pada Pedoman Acuan Patokan PAP tipe II : Tabel 5.3 Sebaran Klasifikasi Prestasi Belajar Kejuruan Siswa Skor Frekuensi Persentase Kriteria 8,00 – 10,00 Sangat Tinggi 7,00 – 8,00 3 5,77 Tinggi 6,00 – 6,99 36 69,23 Sedang 5,00 – 5,99 13 25 Rendah 5,00 Sangat Rendah Jumlah 52 100 Sumber : Deskripsi Data Penelitian Lampiran viii, hal 105 Dari tabel 5.3 menunjukkan bahwa tidak ada siswa yang mempunyai nilai pada kategori sangat tinggi, 3 siswa atau 5,77 mempunyai nilai pada kategori tinggi, 36 siswa atau 69,23 mempunyai nilai pada kategori sedang, 13 siswa atau 25 mempunyai nilai pada kategori rendah, dan tidak ada siswa yang mempunyai nilai pada kategori sangat rendah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa mempunyai nilai pada kategori sedang. 5 10 15 20 25 30 35 40 Prestasi Belajar Tinggi Sedang Rendah Gambar 5.2 Sebaran Klasifikasi prestasi belajar kejuruan siswa 3. Minat Berwirausaha Deskripsi prestasi belajar kejuruan siswa didasarkan pada Pedoman Acuan Patokan PAP tipe II : Tabel 5.4 Sebaran Klasifikasi Minat Berwirausaha Skor Frekuensi Persentase Kriteria 51 – 60 6 11,54 Sangat Tinggi 42 – 50 13 25 Tinggi 40 – 41 Sedang 36 – 39 5 9,61 Rendah 36 28 53,85 Sangat Rendah Sumber : Deskripsi Data Penelitian Lampiran viii , hal 106 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Dari tabel 5.4 menunjukkan bahwa 6 siswa atau 11,54 mempunyai minat berwirausaha sangat tinggi, 13 siswa atau 25 mempunyai minat berwirausaha yang tinggi, tidak ada siswa yang mempunyai minat berwirausaha yang sedang, 5 siswa atau 9,61 mempunyai minat berwirausaha yang rendah, dan 28 siswa atau 153,85 mempunyai minat berwirausaha sangat rendah. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa mempunyai minat berwirausaha yang sangat rendah. 5 10 15 20 25 30 Minat Berwirausaha Sangat rendah Rendah Sedang Tinggi Sangat Tinggi Gambar 5.3 Sebaran Klasifikasi Minat Berwirausaha

B. Analisis Data

1. Pengujian Prasyarat Analisis Data a. Pengujian Normalitas Pengujian normalitas dimaksudkan untuk mengetahui apakah data berdistribusi normal atau tidak. Dalam penelitian ini pengujian normalitas didasarkan pada uji One Sample Kolmogorov Smirnov dengan bantuan program SPSS versi 12,0. Berikut ini disajikan rangkuman hasil pengujian : PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Tabel 5.5 Rangkuman Pengujian Normalitas Masing-masing Variabel Penelitian No Variabel Asymp Sig2-tailed Α Kesimpulan 1 Status Sosial Ekonomi Orang Tua 0,103 0,05 Normal 2 Prestasi Belajar 0,488 0,05 Normal 3 Minat Berwirausaha 0,135 0,05 Normal Sumber : Output normalitas Lampiran vi , hal 102 Tabel 5.5 menunjukkan bahwa nilai-nilai probabilitas asymptot significance variabel Status Sosial Ekonomi Orang Tua =0,103. Nilai probabilitas tersebut lebih besar dari α = 0,05. Hal tersebut berarti distribusi data status sosial ekonomi orang tua adalah normal. Nilai probabilitas prestasi belajar kejuruan siswa = 0,488. Nilai probabilitas tersebut lebih besar dari α = 0,05. Hal tersebut berarti distribusi data prestasi belajar kejuruan siswa adalah normal. Nilai probabilitas minat berwirausaha = 0,135. Nilai probabilitas tersebut lebih besar dari α = 0,05. Hal tersebut berarti distribusi data minat berwirausaha normal. 2. Pengujian Hipotesis a. Hubungan status sosial ekonomi orang tua dengan minat berwirausaha. Lampiran vii, hal 103 Tabel 5.6 Hubungan status sosial ekonomi orang tua dengan minat berwirausaha SSE minat Pearson Correlation 1 .349 Sig. 1-tailed . .006 SSE N 52 52 Pearson Correlation .349 1 Sig. 1-tailed .006 . minat N 52 52 Correlation is significant at the 0.01 level 1-tailed.