siswa di SMK Sanjaya Pakem agar lebih semakin siap dan mantap dalam menghadapi dunia bisnis.
3.
Bagi Orang Tua
Bagi orang tua diharapkan tetap mendampingi anak dalam belajar di rumah agar anak lebih berprestasi di sekolah, selain itu dengan adanya
hasil penelitian ini diharapkan orang tua selalu mendukung anak apabila
mereka akan menggeluti dunia usaha.
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta.
_______ . 1987. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Malang : Bina Aksara. Bimo Walgito. 1981. Bimbingan Penyuluhan di Sekolah. Yogyakarta : Yayasan
Penerbit Fakultas Psikologi UGM. Budi Indarta. 1996. Hubungan Antara Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan
Prestasi Belajar dengan Minat Siswa dalam Memilih Pekerjaan pada Siswa Kelas III Yapemda
. Yogyakarta : Skripsi FPIPS. Drucker, Peter E. 1986. Menciptakan Kondisi Demi Timbulnya Para Wirausaha.
Jakarta : Manajemen No.26 Januari-Febuari. Entang, M. 1987. Diagnosa Kesulitan Belajar. Jakarta : PPG Depdikbud RI.
Gerungan. 1989. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Yayasan Penerbit Franklin. Ghozali, Imam. 2002. Statistik Non Parametris. Semarang : Universitas
Diponegoro. Hamzah. 1983. Menumbuhkan Jiwa Wirausaha dan Perusahaan Keluarga di
Indonesia . Jakarta : Manajemen no.26 tahun III.
Haryono, Kir. 1995. Wawasan dan Gagasan Kewirausahaan dan Berwiraswasta. Yogyakarta : Makalah FPIPS IKIP.
Ida Bagus Mantra. 1980. Hasil Proyeksi Persediaan Tenaga Kerja dan Kebutuhan Tenaga Kerja Daerah Istimewa Yogyakarta
. Gajah Mada University Press.
Machfoedz, Mas’Ud dan Mahmud Machfoedz. 2004. Kewirausahaan Suatu Pendekatan sosial
. Yogyakarta : AMP YKPN Mapiare, Andi. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya : Usaha Nasional.
Mardiatmodjo. 1986. Tantangan Dunia Pendidikan. Yogyakarta : Kanisius. Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Pada Anak. 2006. http:www-
indonesia.orgindex.php?option:contenstask:viewid:294 .
Nasution S. Prof, Dr, MA. 1985. Sosiologi Pendidikan. Bandung : Jammars.
Noto Widodo. 1989. Minat Wiraswasta Siswa STM Otomotif di Kodya Yogyakarta
. Laporan Penelitian. Yogyakarta : IKIP Yogyakarta. Muri Yusuf. 1982. Pengantar Ilmu Pendidikan. Jakarta : Ghalia.
Poerwadarminta, W.J.S. 1995. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Priyono, susilo dan Soerata Ps. 2004. Kiat Sukses Kewirausahaan. Yogyakarta : Palem Pustaka.
Purwanto Ngalim. 1990. Psikologi pendidikan, Bandung : PT Remaja Rusdakarya.
Roucek, J.S dan Warren, R.L. 1984. Pengantar Sosiologi. Jakarta : Bina Aksara. Soerjono Soekamto. 1990. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : Rajawali Pers.
Sudjana. 1996. Metode Statisitika. Bandung : Tarsito. Sugiyono. 1999. Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta.
Sumadi Suryabrata. 1984. Pengantar Psikologi Pendidikan. Jakarta : CV Rajawali.
Suryana. 2003. Kewirausahaan Suatu Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses
. Jakarta : Salemba Empat. Sutarto. 1999. Dasar-dasar Kepemimpinan Administrasi. Yogyakarta : Gajah
Mada University Press. The Liang Gie. 1995. Cara Belajar yang Efisien. Yogyakarta : Liberty
User Usman, Noh. dan Lilis Setiawati. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar
. Bandung : Remaja Rosdakarya. Winkel, WS. 1985. Psikologi Pendidikan dan Evaluasi. Jakarta : Gramedia.
Witherington. 1963. Psikologi Pendidikan. Jakarta : Yayasan Penerbit Franklin. www.yasmin-barbeku.orgcontentview
154 341
http:smknpurwakarta.blogspoot.com
2008 05
pengertian-pendidikan-sistem- ganda-p-s.htm
1
LAMPIRAN I IJIN PENELITIAN
LAMPIRAN II KUISIONER
Kepada Yth. Siswa-siswi SMK Sanjaya Pakem Sleman Dengan Hormat,
Saya adalah mahasiswi Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial, FKIP, Universitas Sanata Dharma. Saya bermaksud
mengadakan kegiatan penelitian dengan judul “ Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Prestasi Belajar Kejuruan Siswa dengan Minat Berwirausaha”
. Bagi saya penelitian ini dilaksanakan dalam rangka penyusunan tugas akhir
skripsi. Sehubungan dengan hal tersebut, saya mohon kesediaan saudara menjadi
responden penelitian ini. Saya berharap saudara berkenan untuk menjawab keseluruhan pertanyaan sesuai dengan keadaan yang sesungguhnya. Sejalan
dengan etika penelitian, saya akan menjamin kerahasiaan jawaban Saudara dan memastikan bahwa jawaban Saudara hanyalah semata-mata untuk mencapai
tujuan penelitian ilmiah ini. Saya menyadari bahwa pengisian kuesioner ini sedikit banyak mengganggu
aktivitas Saudara. Oleh sebab itu, saya mohon maaf sebelumnya. Demikian permohonan saya. Atas perhatian dan kerja sama Saudara, saya
mengucapkan terima kasih. Yogyakarta, Agustus 2008
Hormat saya, Mengetahui
Angela Nucifera
Haidityasari Peneliti
Drs. Bambang Purnomo, S.E.,M.si
PETUNJUK PENGISIAN KUESIONER
1. Kuesioner ini terdiri atas 4 empat bagian Bagian I : Identitas Responden
Bagian II : Prestasi Belajar Kejuruan Bagian III : Status Sosial Ekonomi Orang Tua
Bagian IV : Minat Berwirausaha
2. Berilah tanda silang X untuk jawaban yang paling Saudara anggap sesuai dengan keadaan Saudara.
3. Setelah mengerjakan telitilah kembali dan pastikan bahwa setiap pertanyaan dalam kuesioner ini telah dijawab semuanya.
BAGIAN I IDENTITAS RESPONDEN
1. Nama :
2. Program Keahlian : 3. Kelas No absen :
BAGIAN II PRESTASI BELAJAR KEJURUAN
Nilai rata-rata raport semester yang lalu :
BAGIAN III STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA
1. Pendidikan terakhir Ayah anda : a. Tamat SD
b. Tamat SLTP c. Tamat SLTA
d. Tamat Diploma Sarjana
2. Pendidikan terakhir Ibu anda : a. Tamat SD
b. Tamat SLTP c. Tamat SLTA
d. Tamat Diploma Sarjana
3. Jabatan yang dimiliki oleh orang tua anda di kampung : a. Yang dituakan dalam masyarakat
b. Pengurus RT RW c. Kepala Dukuh
d. Kepala Desa
4. Status rumah orang tua anda : a. Menumpang saudara
b. Sewa tanah c. Kontrak rumah dan tanah
d. Milik sendiri
5. Luas rumah orang tua anda : a. Kurang dari 36 m
2
b. 37 m
2
– 75 m
2
c. 76 m
2
– 100 m
2
d. Lebih dari 100 m
2
6. Atap rumah orang tua anda terbuat dari : a. Genteng kripik
b. Genteng asbes c. Genteng pres
d. Genteng semen
7. Dinding rumah orang tua anda terbuat dari : a. Gedeg
b. Papan biasa bukan jati c. Setengah Tembok
d. Tembok
8. Lantai rumah orang tua anda terbuat dari : a. Semen Plesteran
b. Tegel biasa c. Keramik
d. Marmer
9. Langit-langit rumah anda terbuat dari : a. Tidak ada langit-langit
b. Gipsum c. Triplek
d. Anyaman bambu
Barang-barang yang dimiliki orang tua anda :
Barang yang dimiliki Jumlah dan Perkiraan harga
10. Mesin Cuci a. Rp 500.000
b. Rp 500.000 – Rp 1.000.000 c. Rp 1.000.000 – Rp 5.000.000
d. Rp 5.000.000
11. Kulkas a. Rp 500.000
b. Rp 500.000 – Rp 1.000.000 c. Rp 1.000.000 – Rp 5.000.000
d. Rp 5.000.000
12. Sepeda motor 2 – 3 buah, perkiraan harga :
a Rp 5.000.000-Rp 10.000.000 b Rp 10.000.000-Rp 20.000.000
c Rp 20.000.000-Rp 35.000.000 d Rp 35.000.000
13. Sepeda a. Rp 100.000
b. Rp 100.000 – Rp 500.000 c. Rp 500.000 – Rp 1.000.000
d. Rp 1.000.000
14. Komputer a. Rp 500.000
b. Rp 500.000 – Rp 1.000.000 c. Rp 1.000.000 – Rp 5.000.000
d. Rp 5.000.000
15. Televisi a. Rp 500.000
b. Rp 500.000 – Rp 1.000.000 c. Rp 1.000.000 – Rp 5.000.000
d. Rp 5.000.000
16. VCD player a. Rp 500.000
b. Rp 500.000 – Rp 1.000.000 c. Rp 1.000.000 – Rp 5.000.000
d. Rp 5.000.000
17. Hand Phone a. Rp 500.000
b. Rp 500.000 – Rp 1.000.000 c. Rp 1.000.000 – Rp 5.000.000
d. Rp 5.000.000
BAGIAN IV MINAT BERWIRASWASTA
1. Setelah lulus dari Sekolah Menengah Kejuruan saya akan a. Tidak Bekerja
b. Mencari Pekerjaan c. Melanjutkan Kuliah
d. Membuka lapangan kerja baru wirausaha
2. Pekerjaan sebagai wirausaha bagi saya a. Tidak menarik sama sekali karena pendapatan yang diperoleh
rendah b. Biasa-biasa saja karena wirausaha tidak menjamin kehidupan
menjadi lebih baik c. Menarik karena dapat mengembangkan keterampilan yang saya
dapat di SMK d. Sangat menarik karena banyak tantangan yang dihadapi
3. Penadapat saya mengenai pelajaran kewirausahaan a. Pelajaran kewirausahaan harus diikuti karena teman-teman yang lain
juga mengikuti b. Pelajaran kewirausahaan terpaksa harus diikuti karena tuntutan
kurikulum dari sekolah c. Pelajaran kewirausahaan mudah dimengerti dan dipahami
d. Pelajaran kewirausahaan dapat dipraktekkan kelak jika lulus dari sekolah
4. Agar lebih mengerti tentang arti penting berwirausaha maka yang akan saya lakukan
a. Bangga melihat keberhasilan seseorang tetapi tidak pernah berniat untuk menjadi wirausaha
b. Membaca buku dan artikel kisah sukses berwirausaha c. Melakukan sharing dengan orang-orang yang sukses berwirausaha
d. Mengikuti pelatihan-pelatihan tentang kewirausahaan yang diadakan baik di lingkungan masyarakat, sekolah, maupun lembaga yang
mengadakan pelatihan 5. Jika ada teman yang mengajak untuk membuka wirausaha maka yang akan
saya lakukan a. Menolak tawaran tersebut karena tidak berminat
b. Berpikir dua kali sebelum melakukannya c. Mencoba melakukan dengan setengah-setengah
d. Langsung menerima tawaran tersebut
6. Pekerjaan sebagai wirausaha itu banyak tantangannya sehingga membuat saya a. Tidak akan memilih jalan sebagai wirausaha
b. Cepat putus asa dan berhenti untuk menjalaninya c. Menjalaninya tetapi dengan penuh pertimbangan
d. Tidak putus semangat untuk menjalaninya dan berani mengambil resiko yang mungkin akan terjadi
7. Bagi saya kegiatan yang berhubungan dengan kewirausahaan itu a. Sangat sulit untuk dilaksanakan
b. Memerlukan banyak tenaga, waktu, dan pikiran c. Lebih bebas karena tidak mendapat tekanan dari orang lain
d. Mudah untuk dilaksanakan karena saya sudah mendapatkan bekal
keterampilan dari sekolah seperti PKL dan mengelola koperasi sekolah
8. Untuk mengembangkan potensi kewirausahaan yang ada pada diri saya maka saya akan
a. Cukup puas dengan keberhasilan orang lain tanpa mau mengembangkan kemampuan diri
b. Membaca buku-buku dan artikel kewirausahaan c.
Sesering mungkin bertukar pikiran dan pengalaman dengan para wirausahawan
d. Mencoba mempraktekkan ilmu kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari dengan mencoba berwirausaha kecil-kecilan
9. Daripada menunggu adanya lowongan pekerjaan maka yang akan saya lakukan adalah
a. Bermain bersama teman b. Tetap menganggur dan menggantungkan biaya hidup kepada orang
tua c. Membantu pekerjaan orang tua
d. Membuka usaha kecil seperti berjualan pulsa,sembako,dll 10. Harapan saya ketika saya sudah memulai menjalankan usaha
a. Tidak akan berharap lebih pada usaha tersebut b. Pujian dari keluarga dan masyarakat
c. Usaha akan semakin berkembang d. Keuntungan yang maksimal
11. Ketika saya sudah memiliki komitmen untuk berwirausaha maka a. Melupakan komitmen yang pernah dibuat
b. Melimpahkan komitmen kepada orang lain c. Akan merubah komitmen saat usaha saya mengalami penurunan
d. Saya akan setia dan bertanggungjawab pada komitmen itu
12. Kemampuan, pengetahuan, dan keterampilan yang saya dapat di SMK akan a. Saya lupakan karena itu semua tidak begitu penting
b. Saya simpan dan hanya akan saya pergunakan sendiri c. Saya bagikan kepada orang lain
d. Saya kembangkan sesuai bidang keahlian saya
13. Seberapa besar tingkat kemampuan saya untuk berwirausaha a. Tidak mampu sama sekali
b. Cukup mampu tetapi terbentur modal c. Mampu tetapi kurang percaya diri
d. Sangat mampu karena saya sudah berlatih di sekolah
14. Pada saat mata pelajaran kewirausahaan berlangsung di kelas maka yang akan saya lakukan
a. Tidak pernah mengikuti pelajaran tersebut b. Sibuk berbicara dengan teman karena pelajaran tersebut tidak begitu
penting c. Duduk tenang dan hanya menjadi pendengar
d. Berkonsentrasi penuh untuk memahami pelajaran tersebut dan sesekali melakukan tanya jawab dengan guru
15. Keingintahuan diri saya terhadap dunia wirausaha saya buktikan dari a. Tidak pernah mengikuti pelajaran tersebut
b. Menekuni mata pelajaran di sekolah yang berhubungan dengan kewirausahaan
c. Mempelajari buku-buku tentang wirausaha d. Menyimak acara TV dan radio yang membahas mengenai wirausaha
TELITILAH KEMBALI JAWABAN SAUDARA DAN PASTIKAN TIDAK ADA YANG SOAL YANG TERLEWATKAN
